小學數學科教學設計- 分數除法- 教學設計- 小學數學科園地- HKedCity 分數除法」是學習分數的最後一環,亦是學生最難通過的關口。學生在計算分數除法 時,對於為何要顛倒分子分母的計算概念,往往產生不少疑問和誤解。他們不求其解 ...
分數除法怎麼教(人本教學工作坊摘要) @ 這就是我的部落格:: 痞客邦 ... 問題:為甚麼計算分數的除法時,除號變成乘號,然後除數的分子分母顛倒? 如何才能 讓孩子聽得懂? 回答一:(Sttfftt) 這個問題很好玩,希望這個方式能提供一些想法首先 ...
分數除法的教學實驗研究 臺北市立師範學院學報. 民94,第36 卷第一期147-182 頁. 147. 分數除法的教學實驗 研究. 李源順*、胡蕙芬**. 摘. 要. 本研究的目的在設計一個分數除法教案,然後對國 ...
分數除法 1、 標題:以顛倒相乘計算分數除法之教學導入迷思. 2、 領域:數學學習領域. 3、 學習 階段別:六年級. 4、 內容:. (1) 迷思現象. 許多老師遇到甲分數除以乙分數的教材 ...
從兒童想法進入精緻與關鍵的教學—以分數除法為例 - Math Seed數學 ... 整個教學過程是筆者先行設計同分母分數除以整數的教案,再透過數學輔導團員內部 ... 就單元內容而言,本教學設計的目標為「能解決同分母分數除法的問題」、「能用 ...
六上分數除法教學計畫(世榮). 單元教學計畫. 單元名稱:分數的除法. 教學領域:數學. 適用年級:六年級. 上課時數:4 節. 能 力 指 標. N-3-7 能用分數倍的概念,整合以分數為除數的包含除和等分除的 ...
如何教學生分數的除法必須把分數變倒數 2009年7月17日 ... 老師您好:. 您提出的分數除法問題,我以自己的教學實務經驗與大家分享。 我的教學 是以學生為主體,以 ...
分數的除法教學 分數的除法教學. 數學輔導團. 胡錦芳. 你了解孩子嗎?.mpeg. 除 法. 6-n-03能理解除 數為分數的意義及其計算方法,並用來 ...