強化人文藝術及社會科學基礎應用人才培育計畫 - 教育部全球 ... 關鍵字：人文藝術、社會科學、在地化、全球化、跨界、人才培育. 計劃現況：執行中. 本計畫為培育人文藝術及社會科學領域人才，以提升其基礎能力、基礎能力至應用 ...
公民素養陶塑計畫 現代公民核心能力養成 中程個案計畫 * 報告人 國立成功大學 歷史學系 陳恒安副教授 2011年2月25日 教育部100年新興人才培育先導型計畫聯合徵件(中區)說明會 * * 「現代公民核心能力養成」計畫 專案計畫辦公室成員 總計畫主持人： 國立成功大學醫學院 ...
現代公民核心能力養成計畫說明 首先，倫理、民主、科學、媒體、美學等等現代公民核心能力的. 培養，需要適當的生活環境與長時間的浸淫、 ...
102年度公民核心能力養成教師研習營(南區) - 輔英科技大學 公民核心能力養成教師研習營【南區】. 參加對象：不分區開放一般大學暨技專院校之專兼任教師報名參加。
教育部顧問室計畫推動介紹 - 國立成功大學國際會議暨專案用 ... 教育部顧問室. 現代公民核心能力養成. 計畫推動介紹. 在專業分工、切割深入的科學趨勢主導之. 下，我們的 ...
東海大學 - 公民素養陶塑計畫 東海大學 - 公民素養陶塑 計畫 校址: 40704台中市西屯區臺灣大道四段1727號 TEL: +886-4-2359-0121*22705 FAX: +886-4-2359-9209 ...
五大公民素養 公民素養與多元文化教育 其中在課堂的討論上除了老師的講述教學以外，透過同學們生動的報告方式，漸漸地描繪出何謂公民素養 。在倫理的學習上，我們透過了性別的建構和性別的刻板印象，進而討論了同性戀教育的問題；透過特殊學生的鑑定來驗證科學的適當性於否，究竟 ...
教育部人文社會科學相關領域計畫入口網 中程計畫. 未來想像與創意人才培育; 強化人文社科人才培育; 現代公民核心能力養成; 科學人文跨科技人才 ... 歡迎來到教育部資訊及科技教育司人文社會科學入口網!
東海大學 - 公民素養陶塑計畫 公民素養陶塑計畫 公民素養陶塑計畫所涵蓋的六大目標，自創校以來，基於創校傳統的理念以及因應社會環境變遷，本校藉由 ... 相互結合，成為整合東海大學生活學習圈的基本實踐架構；同時配合通識課程的改革將五大核心素養以及本校創校以來逐年所 ...
「補不足」之外— 公民核心能力中的科學素養 科 學 ． 技 術 與 社 會 80 ｜科學發展 2012年7月，475期 教育部顧問室這幾年推行中程個案計畫，其 中有個計畫名為「現代公民核心能力養成」。核 心能力鎖定五大素養，即：倫理、民主、科學、美學、媒體素養。
