激發學習的快樂與潛能－ 「學習共同體」在日本教育改革中的導入及實行 「學習共同體 」在日本教育改革中的導入及實行 摘要 本文旨在介紹日本東京大學教育學研究科 佐藤學教授所推施行之教育改革，「學習共同 體」的導入、實行、及對學生潛能開發的影 ...
佐藤學「學習共同體」的實踐與超越：以智慧教室為例(發行編號：HB20120922C) 「佐藤學「學習共同體 」的實踐與超越：以智慧教室為例」全文內容可下載參考 「佐藤學「學習共同體」的實踐與超越：以智慧教室為例」全文內容PDF檔可下載參考 ...
親子天下雜誌－33期－教育大師佐藤學：真正的教育是所有人一起學習 東京大學教育學研究科教授佐藤學，是日本教育界的大師級人物。他針對日本教育中孩子失去學習動機、不知為何而學、「從學習逃走」的問題，提出以「學習共同體」為目標的 ...
教育大師佐藤學：真正的教育是所有人一起學習 - 親子天下 東京大學教育學研究科教授佐藤學，是日本教育界的大師級人物。他針對日本教育中孩子失去學習動機、不知為何而學、「從學習逃走」的問題，提出以「學習共同體」為 ...
日本學習共同體與臺灣教育的對話 帶著《學習的革命》書中對佐藤學教授「學習共同體」的憧憬、理解和疑惑， ... 聆聽佐藤學大師四場演講，每場都有不同的體驗和心得，對大師由衷的佩 .... 分享個人化.
沈方正：學講話，學聽話 - 天下雜誌 學講話跟學聽話，其實是最近我到大學演講的題目，我發現這個問題在服務業非常嚴重，必須從學生還在念書時，就提醒他們。先講不會說話這件事。以前溝通是有「過程」的，譬如約吃飯，得打好幾通電話找人，也許是對方的爸媽或同事接 ...
NLPS's blog歸檔 - 新竹市北區南寮國民小學 新竹市北區南寮國民小學?> ... NLPS's blog » 查看歸檔摘要
教師的挑戰--「學習共同體」的課堂革命 個人與世界、他人及自己相遇對話所建構的意義；真正的教育是大家一起來。 這是我 今年六月到日本參訪學習共同體，聽到東京大學佐藤學教授介紹學習共同. 體，讓我 ...
親子天下雜誌－佐藤學：我看「學習共同體」在台灣的普及歷程 親子天下提供你最即時的教育、親職、家庭生活新視界。培養能動、能靜、能自主學習的新世代 ! ... 「學習共同體」的學校改革已經席捲了亞洲許多國家，翻譯並出版本書的台灣也不例外。相較於亞洲其他各國的導入歷程，「學習共同體」在台灣的普及 ...
