國民教育九年一貫課程綱要 - 臺北市立大學附設實驗國民小學 - (一) 基本理念 1. 學習社會學習領域的理由 個人不能離群而索居，教育則是協助個人發展潛能、實現自我、適應環境並進而改善環境的一種社會化歷程，因此，社會學習領域之學習乃是國民教育階段不可或缺的學習領域。
國民中小學九年一貫課程綱要社會學習領域 - 國教專業社群網 1. 國民中小學九年一貫課程綱要社會學習領域. (一)基本理念. 1.學習社會學習領域的理由. 個人不能離群而索居，教育則是協助個人發展潛能、實現自我、適應環.
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