九年一貫課程能力指標查詢 感謝大家的使用與支持，因程式複雜，且使用大型資料庫與伺服器元件，故無法在單機上執行，敬請見諒！ 本查詢程式根據教育部97年國民中小學九年一貫課程 ...
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九年一貫能力指標 - 宜蘭縣立礁溪國民中學 [礁中首頁] 字串搜尋： [語文] [國文] [英語] [數學] [社會] [自然生活科技] [健康與體育] [藝術與人文] [生活] 領域： 請選擇您欲查詢的領域或輸入搜尋字串
分段能力指標 - 學習加油站 -分段能力指標-(資料來源：教育部，國民中小學九年一貫課程暫行綱要) 以下提供分段能力指標之活動設計，教師可以依據活動設計融入教學理念及教學模式進行修改。 您可以點選能力指標，連結到建議的教學活動設計。
九年一貫能力指標 九年一貫課程能力指標 【 藝術與人文學習領域 】 【 藝術與人文學習領域 】 1 探索與創作 音樂 1-1-3 4-2-3 透過人聲、身體樂器、樂器及周遭環境的聲音來體驗多樣化的音色。 1-1-4 4-2-4 在音樂活動中，使用人聲、肢體動作和簡易的樂器進行創作。
綜合活動 - 九年一貫課程與教學網 綜合活動」學習領域之「綜合」是指萬事萬物中自然涵融的各類知識，「活動」是指兼具 ... 例如「1-2-3 舉例說明兩性的異同，並欣賞其差異」在這個能力指標中，「1」表示此 ...
教案大全 - 歡迎光臨康軒教師網國中館 所在位置：首頁 ＞ 英語領域. 教材服務／教案大全（不限會員下載）頻道切換：. 教材 Q&A, 教學進度表, 課程計畫, 學習單, 教案 ...
九年一貫能力指標一覽表 教育部公告台灣閔南語音標系統(TLPA)應用能力. 2.聆聽能力. 3.說話能力. 4.閱讀能力. 5.寫作能力. (4) 本國 ...
國中英語九年一貫課程綱要段能力指標 7 國中英語九年一貫課程綱要段能力指標 (重點摘錄自：http://140.111.34.54/EJE/content.aspx?site_content_sn=15326) 英語科課程為國小及國中二階段︰第一階段 -國小三至六年級、第二階段-國中一 至三年級，以上二階段的教學同時注重聽、說、讀、寫，不過本 ...
課程綱要 - 國教專業社群網 97年國民中小學九年一貫課程綱要. *. 壹、沿3333革. 中華民國92年1月15日台國字 第092006026號發布語文領域、健康與 ...
