高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊 ... 可事先依據學校所選擇的評鑑指標，經過討論程序擬定相關的問題並進行問卷編製，問卷題目宜簡單扼要，問卷型式宜兼具質性和量化兩種類型。問卷設計時宜視不同教育階段別及學生性質擬訂問題，例如後期 ...
中小學教師專業發展線上課程學習平台 - 線上試讀 1 教學輔導 教師研習 M1-102 學年教學行動研究 汪履維 2013-09-10 00:00:00.0~ 2015-07-31 00:00:00.0 2013-09-09 ...
高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊 - 國立臺灣師範大學 前項評鑑之類別、內容、標準、方式程序及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。」 教育部自九十五學年度起推動「教育部補助試辦教師專業發展評鑑實施計畫」， ...
試辦中小學教師專業發展評鑑之評鑑規準（參考版） 仁、臺北市立教育大學張教授德銳、國立新竹教育大學許教授玉齡）研訂. 教師專業發展評鑑規準，供試辦中小學教師專業發展評鑑之學校參照選. 用，委託研究期程為95 ...
臺北市國民小學行政規章管理系統____大同國小管理建置 關鍵字檢索 進階檢索 [管理模式]每頁20筆記錄 [看全部檔案] 總檔案數 : 2296 跳頁 全部檔案 ...
國民中小學教師專業發展評鑑人員參考手冊 專業發展評鑑實施要點的規定，各校辦理教師專業發展評鑑的方式，分. 為教師自我 ... 學校評鑑人員經由本手冊的指引，能更清楚了解及掌握評鑑的實施程. 序。 本手冊 ...
教師專業發展評鑑工作參考手冊(精簡版) 試辦教師專業發展評鑑實施計畫」，希冀教師專業發展評鑑成為促進教師專業的重要. 途徑，藉以協助 ..... 式、實施流程、協助對象、職責與權利、聘任方式、專業成長與檢核機制. 等5。培訓教學 ...
高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準 - 台北市教育入口網 本部辦理教師專業發展評鑑六年來，透過各項成效檢討措施，發現評鑑規準應再強化 學習者中心理念，才能幫助受評教師在評 ...
高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準 教育部(以下簡稱本部)於94年底完成中小學教師專業發展評鑑實施計畫的研 ... 教師專業發展評鑑的評鑑內容，包括課程設計與教學、班級經營與輔導、研究發展與進修 ...
中小學教師專業發展評鑑〈家長班參考教材〉 - 教育部 中小學教師專業發展評鑑 〈家長班參考教材〉. 教育部教育研究委員會. 大綱. 1.七年成果. 2.基本原則. 3.評鑑流程. 4.評鑑內容. 5.評鑑方式. 6.評鑑結果. 7.輔導資源. 8.
