社會技巧領域課程 16 三、 分段能力指標 處己 1-b-1 處理情緒技巧 1-1-1-1 能分辨自己基本的正向或負向情緒（如：高興/快樂、生氣、傷心/難 過、害怕、討厭、害羞等） 1-1-1-2 能表達自己基本的正向或負向情緒 1-1-1-3 能分辨他人基本的正向或負向情緒
兒童發展理論 - 朝陽科技大學 兒童發展理論 朝陽科大幼保系 李宜娟 心理動力(Psychodynamic) 佛洛伊德之心理分析論 艾瑞克森之心理社會論 行為主義 (Behaviorism) 巴夫洛夫華森史金納的傳統學習論 班度拉之社會學習論 認知發展 (Cognitive-Development ) 皮亞傑之認知發展論 維高斯基之社會文化 ...
行為主義心理學的學習理論 @ 閱讀與生活筆記 :: 隨意 ... 行為主義心理學的學習理論概分為： 1.古典制約（classical conditioning） 2.操作制約（operant conditioning） 一、古典制約（classical conditioning） (一)意義：原本 ...
兩性關係 ... ，避孕、懷孕、分手的藝術，性騷擾／性暴力，和同性戀相關議題。從不同層面的兩性 互動關係，作理論和實務的 ...
社會學習理論（social learning theory） ... 過程通常包括了：（1）犯罪的技巧，有時這些技巧很複雜，有時則很簡單」；（2）犯罪的動機、驅力 ... Bandura早期的理論稱為社會學習論（social learning theory），但是他後來對其理論重新的命名，稱為社會認知理論（social cognitive theory），藉以包含 ...
合作學習的理論基礎 - 歡迎至南華大學 影響面向 理論 代表人物 理論內含 除學科能力外，教育應注意的其他面向 民主教育論 Deway 合作學習可培養教室中的民主氣氛，使學生成為有社會責任感的公民。 多元智慧論 Gardne 合作學習是根植於社會建構主義的教學方式，能培養學生的多元智能。
班杜拉的社會學習理論 - MBA智库百科 社會學習理論是由美國心理學家阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura）於1977年提出的。它著眼於觀察 學習 ...
班度拉的社會學習理論及其應用 ... 同年齡同社會階層 出身的兒童，彼此間較喜歡相互模仿。 3.建立行為的功能性價值 依照社會學習理論，觀察學習不一定要有行為表現，也不一定需要外在的增強。但增強確實在觀察學習中扮演一項重要的角色，然而它的影響力主要是事前的，而不是事 ...
歷屆校長甄試試題總覽 - Loxa 教育網 一、http://163.16.169.10/leadership/歷屆校長甄試試題總覽990316.doc ... 四、 http: //163.16.169.10/leadership/006校長、主任甄試「口試」題目.doc.
班杜拉的社會學習理論- MBA智库百科 社會學習理論是由美國心理學家阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura）於1977年提出的。它著眼於觀察學習和自我調節在引發人的行為中的作用，重視人的行為和環境的 ...
