創造力的匯合觀點與影響因素 多科學理論的建立，在在均顯示創造力在人類思考與行動歷程上扮演著重要. 的角色；因此，若欲 .... Amabile (1983)提出創造力的成分理論(the componential theory of.
檢視/開啟 組成的創造力系統理論(three-pronged systems model of creativity)，指出創. 造力是由構成該系統的 ... 以系統理論觀點來看創造力，創造力是改變既有領域，或是將既.
Amabile創造力成分模式與共識評量技術之驗證—以國小五年級繪畫為例 - 豆丁网 ⊕ 國立中山大學教育研究所 碩士論文 Amabile 創造力成分模式與共識評量技術之驗證 —以國小五年級繪畫為例 研究生：賴足菁撰 指導教授：鄭英耀 中華民國 九十五 年 ...
博碩士論文 etd-0913106-152253 詳細資訊 姓名 賴足菁(Chu-ching Lai) 電子郵件信箱 E-mail 資料不公開 畢業系所 教育研究所(Education) 畢業學位 碩士(Master) 畢業時期 94學年第2學期 論文名稱(中) ...
Teresa M. Amabile - Faculty - Harvard Business School Originally focusing on individual creativity, Dr. Amabile's research expanded to encompass individual ...
國立中山大學教育研究所碩士論文Amabile 創造力成分模式與共識評 ... Amabile(1983)基於對創造力評量本質的基本假定，以及創造力社會心. 理學適當 ... 本研究之目的即在於驗證Amabile(1996、1997)的「創造力成份模式」，. 探討國小 ...
個人創造力歷程之研究 - eThesys 中山博碩士論文 - 國立中山大學 故，本研究欲透過對動機理論的整. 合，並依循哈佛學者Teresa M. Amabile 的創造力 研究歷程，將動機的概念與創造. 力相互結合，以建構出個人創造力歷程模型。
檢視/開啟 令人廣為接受的定義，只因創造力這個概念大而複雜（Amabile, 1983）。 ... 焦點是「 產品是否有創意」的影響因素，Amabile 在創造力的評量上強調：. 「產品或可觀察的 ...
哈e世界通::國際教育在苓洲:: - 高雄市立苓洲國民小學首頁 Amabile從產品角度出發提出個人創造力成分模式，並於創造力脈絡理論（Creativity in Context）中將三成分修訂為專業（expertise）、創意技能（creativity skills）、工作 ...
Amabile創造力成份理論模式驗證之研究：以廣告業為例__臺灣博碩士 ... 本研究採問卷調查法，編製「Amabile創造力成份理論模式驗證之研究量表」蒐集資料 。以2003年廣告代理商排行榜42家廣告公司之正式受雇從事廣告設計員工為研究 ...
