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國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域 (四)分段能力指標 自然與生活科技學習領域所培養之國民科學與技術的基本能力,依其屬性 和層次分成八個要項,並依階段訂定分段能力指標,以作為選編教材、實施教 學與學習評鑑之依據,編序與說明如下:
師資陣容 - 課程教學研究所首頁 授課科目 心理與諮商學系教授 吳毓瑩 美國馬里蘭大學 測量與統計博士 * 測驗評量 * 心理計量與統計 * 初級教育統計 * 教育統計學 * 心理與教育測驗 * 心理與教育統計 * 電腦在心理諮商之應用 * 學習心理學
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