開放教育 - The Hong Kong Institute of Education 程仔: 透過學習單, 可以更了解孩子的學習狀況; 這樣的戶外教學讓課程和校園, 社 區, 大自然結合, 更可以教出「活」的知識.(李崑山, 開放教育中的戶外教學, 環境 ...
創造性發問技巧之研究 - 國立臺灣師範大學 本研究旨在探討教師發問技巧及其對學生創造思考能力之影響。全文計分六章,約十一萬,言論述內容依序分為五大領域:(一)發問技巧之內涵與實施;(二)創造性發問 ...
開放教育下的空間規畫與應用 - 國立台北教育大學附設實驗國民小學(NTUEEES) ~談總務主任的策略 台北縣候用校長 林進山 「開放空間的規畫是開放教育的前奏,開放空間的應用是開放教育的韻味。」自然空間的規畫是以應用為前提,以策略為過程,以實質教學為原則。開放教育實施前,總務主任對校園的空間規畫和謀略,應做事 ...
開放教育空間 :: 隨意窩 Xuite日誌 這一週作文課程,上的是「雕刻心中的天使」,這是廣東的聯考題目。我在教材中,還放入法國、日本的作文考題,果然不同地區的題目,思索起來便有了難度
開放教育的實施—教室空間、學習材料及老師的態度 開放教育的實施—教室空間、學習材料及老師的態度 空間的開放 沒有固定的桌椅,教室規劃成數個學習區或角落,每個角落內有各種豐富的教具提供孩子探索。積木角:放置原木積木,目的在使孩子發展立體空間概念及享受自由建構的能力。
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開放.建築.教育. 陳信安 - 陳信安 本研究基於變動之觀念引用「開放建築」之理論以模擬操作最大宗之公共建築-學校教室單元,在 開放且多元的教育理念下,期使教室單元能夠配合使用者使用需求的不同而去做改變,包括其空間形狀
學校空間革新趨向之探析 - 政大公共(個人)網頁伺服器 學校是教育的場所,學校空間的規畫深受教育理念的影響,如開放(教育)空間 、兩性平等(教育)空間、無障礙校園環境等等;尤其是立於新世紀之初,世界各國的 教育改革風起雲湧,學校革新的核心概念 學校本位管理(school-based ...
開放教育 - 高雄市漢民國小 開放教育 簡麗琴 主任 實行開放教育,家長如何參加和協助 面對著社會快速變遷的今天,時代的巨輪在綻開笑靨的鳳凰木熱情地邀約下,它正以開朗穩健,一如往常的豪邁腳步,陪伴著我們一起走向教育改革,共同走向教育開放。
開放教育之實驗 臺灣開放教育 之實驗 本篇文章打字感謝電腦小義工:康安、朝棟、治維、廷軒、伊卿、家榮、世富、明家、沛燊 ... 它包含空間 ,心靈,時間,資源,內容,方法,評量....等方面的開放。 由以上可看出,臺北縣的開放教育,和歐美基於自然主義,人權 ...