數學教具中心 ... 演示,只是單純動畫,缺乏互動,因此在花崗國中老師們的鼓舞與督導下完成了具有互動性的教具.此教具可搭配康軒數學第二冊第四單元52頁活動二前半部分. ...
Bonnie & Crafts(手作): 立體卡片教學 (From extremecards) 還有立體卡片 達人HIROKO也有類似的變化設計: 另一個canon paper craft上面的作品也是這種類型 ... 立體文字3,把文字全部集中在方塊的前方,後面多了橫樑支撐 Lesson 10: Pop Up Words 4 立體文字4,修正字的尖角和原角 比如說A的上方及下方應該要 ...
台中縣九德國民小學數學數位教學網 怎樣解題9 分數四則運用練習 圓面積公式 分數的除法練習 比、比值與正比練習 帶分數X帶分數 縮、放大圖、比例尺 計算地磚面積1 學習廣角一 分數的加減練習 ...
教學單元:長方體和正方體 彰化縣大竹國小四年級數學科教學實驗計劃 教案 807-1 教學單元:長方體和 正方體 教學時間:320分鐘(八節)教學者:雲淑媚 教學目標: ...
九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - spring edition 1-n-02 能認識1元、5元、10元、50元等錢幣幣值,並做1元與10元錢幣的換算。 N-1-01 N-1-02 說明: 錢幣的使用,是學童學習加減法最自然的生活情境,應多運用。例如作簡單的買賣活動,可以提高學童學習數數與位值換算的興趣。
九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - summer edition 類別 九年一貫課程第一學習階段能力指標 82年版國小課程標準一至三年級教材綱要 待銜接的能力指標或學習內涵 可用資料來源 同類量比較 N-1-10能透過感官活動感覺一個量,並能對兩個同類量作直接比較,進而對一個量作複製活動(量:長度、容量 ...
拆、猜、看--尋找正方體十一個展開圖策略 - 國立臺灣師大科學教育中心 ... 拆、猜、看--尋找正方體十一個展開圖策略. 梁立鑑* 譚寧君楊凱翔. 國立臺北教育大學 數學暨資訊教育學系. 摘要. 本研究是 ...
長方體展開圖 許俊文.
教育局 課程為本學與教資源庫 - 香港教育城 - 主頁 教學資源 教學建議 立體圖形(三) - 內容簡介及工作紙 內容簡介: 透過故事情節和日常生活事例讓學生複習球體, 和不同形狀、不同種類的柱體及錐體的教育電視節目。 使用指引: 由於資源庫會更換教育電視節目, 若未能成功連結, 請觀看教育電視光碟 小學 ...
教學單元﹕小數的乘法 教學時間﹕160分鐘(四節) 教學單元﹕小數的乘法 教學時間﹕160分鐘(四節) 教學者:孫和業 教學目標 ﹕ 1.了解小數乘以整數的意義 ... 本單元應用 實物,讓小朋友建立體積的空間的概念。以實際的長方體、正方體紙盒及以黏土、竹籤,所做的架子,讓小朋友了解長方體 ...