學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項 第一章 總則 一、 規範目的 教育部為協助學校依教師法第十七條 規定,訂定 教師 輔導與管教學生辦法,並落實教育基本法規定,積極維護學生之 學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權,且維護校園安全與教學秩序,特訂定本注意事項。
教育部-所有條文(外部版) 第一章 總則 一、 規範目的 教育部為協助學校依教師法第十七條 規定,訂定 教師 輔導與管教學生辦法,並落實教育基本法規定,積極維護學生之 學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權,且維護校園安全與教學秩序,特訂定本注意事項。
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學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項 教育部為協助學校依教師法第十七條規定,訂定教師輔導與管教學生辦法,並落. 實教育基本法規定,積極維護學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展.
教師輔導管教學生辦法注意事項及須知 權及人格發展權,國家應與保障,使學生. 不受任何體罰,造成身心之侵害。 (立法院附帶決議:由本部必須於6個月內訂定「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」.
臺北市政府教育局 學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項 學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項(96.06.22); 學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項(96.06.22) 學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項(96.06.22).