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注意力不足過動兒童的安置與輔導 ADHD兒童在臨床上確是存在的一群(宋維村，民73)，在特殊教育法的身心障礙類別裡面，似乎可歸類為「性格及行為異常」。在學校特殊班級中，並沒有專為ADHD兒童設置的特殊班級，因此，除了因中重度智能不足併有過動症候的兒童會被安置在啟智班以外 ...
台灣心理諮商資訊網/輔導網際網路中的青少年－探討 ... 有關情境性輔導策略方面，宜針對青少年活動之重要生活情境，比如家庭、學校與社會情境，實施相關的因應策略。施香如（民90 ）即曾針對學校與家庭情境提出 ...
台灣心理諮商資訊網/兒童及青少年網路成癮症之諮商輔導策略 兒童及青少年網路成癮症之諮商輔導策略 國立彰化師範大學輔導與諮商學系 王智弘 一、網路已是兒童及青少年與他人接觸的重要方式 ... ）。一次單元諮商模式的概念與運用。輔導 季刊，42 (1)， 1-11。 王智弘、楊淳斐（ 2006b ）。一次單元諮商模式的 ...
輔導策略的基本模式有三個向度第三個向度是 ... - 阿摩線上測驗 輔導策略的基本模式有三個向度第三個向度是涉及助人的基本策略下列何者不屬於 第三向度的策略? (A)自制策略 (B)社會 ...
輔導策略的基本模式有三個向度，第三個向度是 ... - 阿摩線上測驗 輔導策略的基本模式有三個向度第一向度：問題或需要1.發展性2.預防性3.治療性第 二向度：輔導的方式1.個別輔導2.
教師應具備的輔導理念與能力 1、 輔導是專業的助人歷程－協助受輔者了解自己、認識環境，根據其自身條件，建立 有益於個人 ... 3、 輔導策略的基本模式.
校園偏差行為輔導基本模式之探討 校園偏差行為輔導模式及應用原則之探討 ... 下圖即是吾人所歸納出校園偏差行為 個案輔導的基本模式： ... 無論如何將之轉型，皆不外經歷探索原因、應用策略、深入 評估、轉介服務及追蹤輔導等幾個期程。
課業不佳與中輟 - 高危險群學生輔導 壹、課業不佳 一、課業不佳的定義 泛指學習動機低、學業成就低和學習能力低的學生，以致於學業成績較差，測驗分數低。 二、課業不佳的成因 （一）個人因素 1.個人解釋風格 當個人經歷一個事件之後，會根據自己所體會到的成敗經驗，並參照 ...
