103年身心障礙學生入學方式之規劃 未報名參加適性輔導安置 之特教生，依志願參加免試入學或特色招生均未獲錄取者，得個案申請，由本部／直轄市／縣市政府鑑輔會辦理「餘額安置」。 公布最終結果 ...
高中職身心障礙學生就學輔導發展方案 「多元入學與適性安置」經驗分享 2007.08.10 壹、前言 教育部於96年6月11日以台特教字第0960086266號函訂定「高中職身心障礙學生就學輔導發展方案」乃因應推動12年國民基本教育政策，強化國中畢業之身心障礙學生升學高中職機會，並以彈性多元安置 ...
chen | 教育部「十二年國民基本教育中等學校教師教學專業能力研習五堂課」第一堂課數位研習課程測驗解答 ... 國中教學正常化、適性輔導 與品質提升 (2) 高中職五專前三年免學費 (3) 高中職學校評鑑 (4) 以上皆是 ... 102年國中適性輔導數位研習,測驗試題題庫所有解答共69題(線上測驗時,隨機抽20題) 102 ...
[適性安置]12年國教特教生之就學安置 - 臺中市特教資訊網 2013年9月17日 - 臺北市、新北市及高雄市，由直轄市政府依權責規劃辦理（臺中市及臺南市 ... 學生參加適性輔導安置得再參加其他入學管道，並保留其適性安置名額; ...
特色招生 - 十二年國民基本教育 高級中等學校 · 五專 · 特色招生 · 高級中等學校 · 五專 ... 首頁 · 入學方式 · 特色招生. 回上一頁. 高級中等學校 · 五專 ...
高中及高職多元入學方案 - 國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會 （一） 音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育特殊才能班、各單類科高中及高職海事、水產、護理、藝術、農業類科等經主管教育行政機關核准設立之班、科、校，得跨區聯合辦理招生，學生應就單一學校或跨區聯合甄選入學委員會擇一報名。
十二年國民基本教育 擴大高中職及五專免試入學實施方案，中央訂定入學方式之全國一致性原則下，各直轄市、縣（市）因地制宜制訂各區入學方式作業要點及報備查原則。 高中高職免試入學作業 ...
高中職身心障礙學生就學輔導發展方案 - 十二年國民基本教育 除「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法」、「教育部特殊教育行政支持網絡聯繫 及運作辦法」等9案已發布在案，其他相關 ...
Q&A - 十二年國民基本教育 Q3：103 學年度身心障礙學生適性輔導安置改採不分障礙類別安置，用意為何？ A3： . 1.為落實適性安置目標及 ... Q6：可以跨區報名嗎？103 學年度接受跨區安置的縣市 有哪些？ A6：. 1.聯合安置委員會所屬各 ...
十二年國民基本教育 入學方式 適性入學重要日程及免試入學辦理流程 免試入學 高級中等學校 五專 特色招生 ... 入學方式 身心障礙學生就學輔導 回上一頁 方案 執行現況與執行成果 相關連結 宣導 Q&A 諮詢專線 相關法令 ...
