性別平等教育法 - 全國法規資料庫 - 法務部
身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 本辦法依特殊教育法（以下簡稱本法）第十六條第二項規定訂定之。 第二條. 身心 .... 顯著遲緩，且其障礙類別無法確定者。
勞雇雙贏顧問有限公司 退休金,歇業,領回,委任經理,勞資爭議,勞健保,人力資源,讀書會,勞基法 《人力資源勞工法律讀書會》已於102年1月正式上路，歡迎人資工作伙伴一起定期進修勞工法令課程。 受邀講授：《主管應備勞基法管理實務》、《人力資源勞工法律讀書會》及《人資 ...
臺北市大安區龍安國民小學 -- 龍安沿革 臺北市大安區龍安國民小學歷年學校重要活動 （三）歷年重要活動: 91學年度 辦理新生家長座談會 積極進行校園安全管理及人員出入管理 中國東北教育參訪團蒞校參訪 辦理「我愛大公雞閱讀」系列活動
香港特殊學習障礙協會(HKASLD) 2) 何謂特殊學習障礙? 在香港，〝特殊學習障礙〞仍然是「隱形」的問題，但實際上情況非常普遍．平均每一班中便有兩至三名患有不同程度學障兒童．然而，不少教育界和有關的專業人士還相信這些是「罕見」和「輕微」的問題，甚至是一些無心向學的 ...
臺北市百齡國小 本校102學年度暑期夏令營開成班之未額滿班別第二階段補報名已結束(額滿下架:足球A-3及A-4`籃球G-2`G-3)... ( 訓育組 2014/5/29 點閱率924 ) 有關公務員赴大陸地區相關注意事項及執行細節... ( 人事室 2014/6/16 點閱率1 )
WWW.HERYIN.COM 近年來，對於智能的研究，有很多突破性的看法，不但智能的內涵擴大了，傳統的智力評量方法，也受到了嚴厲的挑戰。其中，Gardner（1983, 1993）的多元智能說與Sternberg（1985, 1988）的三元智能說及最近提出的成功智能的概念（Sternberg, 1996），特別受到 ...
『身心障礙及資賦優異學生鑑定基準』修正草案總說明 四、 第八條至第十九條：為身心障礙各類別學生之鑑定基準。每類一條，共 .... 身心 障礙學生因情緒或行為問題需安置至更隔.
高級中等以下學校特殊教育班班級及專貴單位設置與人員進用辦法總 ... 以下各教育階段學校、設特殊教育班' 其辦理方式如下: 一、集中式特. 殊教育班。 ... 前項特殊教. 育班之設置'應由各級主管機關核定; 其班級之設施及人員設置標準' ... 專責單位之設置與人員之遴聘‵ 進用及其他相關事項之辦法' 由中央主. 管機關定之 ...
