教育部-所有條文(外部版) - 教育部-主管法規查詢系統 ... 特殊教育法 ( 民國 102 年 01 月 23 日 修正) 第 一 章 總則 第 1 條 為使身心障礙及資賦優異之國民，均有接受適性教育之權利，充分發展身 心潛能，培養健全人格 ...
性別平等教育法 - 全國法規資料庫 - 法務部
身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 本辦法依特殊教育法（以下簡稱本法）第十六條第二項規定訂定之。 第二條. 身心 .... 顯著遲緩，且其障礙類別無法確定者。
WWW.HERYIN.COM 近年來，對於智能的研究，有很多突破性的看法，不但智能的內涵擴大了，傳統的智力評量方法，也受到了嚴厲的挑戰。其中，Gardner（1983, 1993）的多元智能說與Sternberg（1985, 1988）的三元智能說及最近提出的成功智能的概念（Sternberg, 1996），特別受到 ...
電子布告欄 - 教育部全球資訊網 本部預訂於 5 月 24 日 凌晨 00:20 至 01:30 進行設備維護作業，屆時將有部分教育雲部分系統暫停服務 (包含教育部校園雲端電子郵件系統、線上課輔教學平台、教育部數位學習服務平台、重編國語辭典修訂本、國語辭典簡編本、教育部全國國中小學資訊安全 ...
自立國小公佈欄 - 桃園縣中壢市自立國民小學網站 - 回首頁 等級 標 題 單位 日期 人氣 普通 「103年度蔬果健康校園巡迴講師訓練營」報名簡章1份 訓導處 06/27/103 16 普通 「轉腳EYE環教-走讀桃園Fun學趣」 訓導處 06/27/103 9 普通 「千萬節電 千萬感謝，愛地球要加碼」
『身心障礙及資賦優異學生鑑定基準』修正草案總說明 四、 第八條至第十九條：為身心障礙各類別學生之鑑定基準。每類一條，共 .... 身心 障礙學生因情緒或行為問題需安置至更隔.
出版專書 - 社團法人中華民國特殊教育學會 中華民國特殊教育學會－特殊教育年刊－【身心障礙成人之職業與社區生活】95.12出版 標題 作者 頁碼 壹、職業與社區生活篇 台灣地區身心障礙者生活及就業需求之探討 孟瑛如、許慧貞 1 美國身心障礙學生成人社區獨立生活轉銜服務之發展與省思
高級中等以下學校特殊教育班班級及專貴單位設置與人員進用辦法總 ... 以下各教育階段學校、設特殊教育班' 其辦理方式如下: 一、集中式特. 殊教育班。 ... 前項特殊教. 育班之設置'應由各級主管機關核定; 其班級之設施及人員設置標準' ... 專責單位之設置與人員之遴聘‵ 進用及其他相關事項之辦法' 由中央主. 管機關定之 ...
