〈訓儉示康〉教學單元設計 〈訓儉示康〉教學單元設計. 單元名稱. 文章產生力道的關鍵. 文章產生力道的關鍵. ─ ─看司馬光如何利用正反 ...
訓儉示康教學活動設計教案 教學單元. 訓儉示康. 融入學科. 國文. 適用對象. 129. 教學來源. 龍騰高職版第二冊. 教學設計者. 王妍婷.
臺北市第11 屆中小學及幼稚園教育專業創新與 ... - 國文學科中心 高效率教學協作計畫──以〈孔乙己〉、〈訓儉示康〉為例. 撰稿人：中山女高莊溎芬黃月銀. 中華民國九十九年 ...
訓儉示康問題與討論學習單.doc 北宋司馬光訓儉示康學習單. 一結構表. 二、背景. 宋初百餘年間，國內比較安定，生產持續發展，經濟高度繁榮。冶金、造船、紡織、印刷、製鹽、醫藥等行業取得了 ...
〈訓儉示康〉學習單 體例. 特徵. 史書. 作者. 記載年代. 以人物為標準. 《 》. 西漢司馬遷. 黃帝─漢武帝太初年間. 《 》. 東漢班固. 漢高祖─王莽被誅. 《 》. 民國連橫. 隋─割讓. 以時間為標準. 《 》.
《窮得只剩下錢》影片學習單--訓儉示康延伸學習 影片大意(約250字). 片中「窮得只剩下錢」的富翁，為什麼是窮的?(約300字). 片中阿默的行為要帶給人們的省思是什麼?(約300字). 看完這一部影片請寫出你擁有多少「 ...
（一）第七課訓儉示康班級姓名座號一、填充題本文選自（傳家集 ... 訓儉示康. 班級. 姓名. 座號. 一、填充題. 本文選自（傳家集），為司馬光以儉為訓，教誨其子（康）的作品。司馬康，字（公休），. 自小端正恭謹，事父母至孝。聰敏好學，博通 ...
訓儉示康.doc 97學習單《訓儉示康》／司馬光 班級：廣二和(50份) 姓名： 座號：. 作者／司馬光. （一）智救鄰童、（二）困而學之、（三）一生誠信、（四）生活儉樸、（五）公私分明 ...
訓儉示康講義 宋司馬光訓儉示康：「平生衣取蔽寒，食取充腹；亦不敢服垢弊以矯俗干名，但順吾性 ...... 他鼓勵孩子勤能補拙，對於不懂的事，應學習追根究柢，如此改變錯誤的空間就 ...
訓儉示康學習單-怡 吳欣怡製作. 訓儉示康 補充學習單. 班級： 座號： 姓名：. 1、 關於本課. （1） 題解：本文為論說文，作者司馬光闡論「儉」為修德之基，訓其子司馬康身當服行，. 並以傳後嗣。
