大台中補習教育事業協會 大台中補習教育事業協會前身為台中縣補習(班)教育協會,自81年創會迄今已逾20年。 協會之成立,企盼全體立案補習班業者能進一步提昇教學品質,善盡補救教學之神聖責任,扭轉導正當今混亂社會教育價值,提升莘莘學子更優質的教育環境。
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補習及進修教育法(原:補習教育法) 補習及進修教育區分為國民補習教育、進修教育及短期補習教育三種;凡已逾學齡未受九年國民教育之國民,予以國民補習教育;已受九年國民教育之國民,得受進修教育;志願增進生活知能之國民,得受短期補習教育。
法規-中華民國補習教育全國聯合會 提供最好的軟硬體設施,還有堅強的師資陣容,讓孩子在中華民國補習教育全國聯合會裡得到最好的照顧與成長,也歡迎家長透過 ... 定期或不定期實施資料安全防護教育訓練及其他必要措施時,得副知主管機關辦理。第十九條 違反本辦法之規定者,依本法規 ...
法規-中華民國補習教育全國聯合會 提供最好的軟硬體設施,還有堅強的師資陣容,讓孩子在中華民國補習教育全國聯合會裡得到最好的照顧與成長,也歡迎家長透過 ... 附設之國民補習學校及進修學校之教師,由校長依法聘請合格人員充任之;職員由校長指派現有人員兼任或依聘僱相關法規進用。
我國現行主要補習教育法規適用情況之調查研究 二十六期 我國現行主要補習教育法規適用情況之調查研究 作者/李建興(國立臺灣師範大學社教系) 《詳全文》 ※ 著作權所有,請勿擅自翻印或轉載. ※
補習教育法 (民國65年) - 维基文库,自由的图书馆 補習教育,以補充國民生活知識,提高教育程度,傳授實用技藝,增進生產能力,培養健全公民,促進社會進步為目的。 第二條 本法所稱主管教育行政機關:中央為教育部;省(市)為省(市)教育廳(局);縣(市)為縣(市)政府。
新北市補習教育協會 New Taipei City Educational Association 促進新北市和諧、優質補教環境始終是新北市補習教育協會不變的宗旨。新北市補習教育協會定期舉辦年度優良教師表揚、經營管理講座說明會等活動;並不定期為會員及新北市補教同業提供補教相關法規、補教相關訊息、法令疑難解答等服務。