螺旋式課程 - 教育Wiki 由Bruner提倡重視學科知識結構發展而來(spiral curriculum)。其認為學科結構就是一門學科的一般原理原則、概念，以及探究該學科的基本態度。掌握學科基本結構有幾項優點，一是了解學科原理使得學科易於理解學習，二是掌握學科的基本結構有助於記憶 ...
Spiral Curriculum - 螺旋式課程 螺旋式課程組織的方式，根據布魯納(J.S. Bruner)的教育理論而設計的〔人的研究〕( MACOS)最具代表性，合乎課程組織的繼續性(continuity)和順序性(sequence)等 ...
布魯納(Jerome S. Bruner) - 教育Wiki - 學習加油站 布魯納提出螺旋式課程（spiral curriculum），認為教材是由具體到抽象、由簡單至 複雜、由動作表徵至符號表徵等循序漸進，使每一 ...
Bruner發現式學習螺旋課程@ 這是私人考試重點(整理自阿摩.雅虎知識 ... 布魯納(J.S.Bruner)的學習心理學~任何學科皆可以某種智慧上真實的方式（形式），教 給任何發展階段的兒童」 布魯納(J.S.Bruner, 1915~ )是美國哈佛大學的心理學 ...
Photoshop教學-決戰60秒－日式迷幻和風圖騰 | ♣梅問題‧教學網【Minwt】♣ Step3 選擇 工具箱 / 橢圓形選取工具，移到畫面中央，按住Alt+Shit與滑鼠左鍵不放，向外拖曳出一個正圓形的選取範圍。
Spiral Curriculum - 螺旋式課程 - 國家教育研究院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網 名詞解釋: 螺旋式課程是根據某個學科的「概念結構」，配合學生的「認知結構」，以促進學生認知能力發展為目的的 ...
螺旋法 - 教育Wiki Spiral Curriculum 螺旋式課程是根據某個學科的「概念結構」，配合學生的「認知結構」，以促進學生認知能力發展 ...
螺旋式課程- 教育Wiki - 學習加油站 螺旋式課程即是以與兒童思維方式相符合的方式，及早將學科基本結構安排在課程 中心位置，隨年級、程度提昇，不斷將學科 ...
Edu Exam Note: 布魯納（J. S. Brunner） 2012年2月23日 ... 提出螺旋式課程（spiral curriculum）：教材是由具體到抽象、由簡單至複雜、由動作 表徵至符號表徵等 ...
螺旋式視覺藝術教學法之行動研究案例摘要前言 - 新竹教育大學數位 ... 一、在螺旋式的課程統整設計下，學生的視覺藝術創造力能夠充分發. 揮，學生對魚 造型的構思能力達到多元化的表現差異。
