綠建築標章 - 綠建築資訊 - 新聞訊息 : 臺灣綠建築發展協會 以下資料截自財團法人台灣建築中心綠建築標章網站 http://www.tabc.org.tw/GB/ 綠建築標章 內政部建築研究所為鼓勵興建省能源、省資源、低污染之綠建築建立舒適、健康、環保之居住環境，發展以「舒適性」、「自然調和健康」、「環保」等三大設計理念 ...
九年一貫課程能力指標查詢 ※版權所有，歡迎連結(使用下圖)※ 自 2003.05.28 起，您是第 500871 位訪客 感謝大家的使用與支持，因程式複雜，且使用大型資料庫與伺服器元件，故無法在單機上執行，敬請見諒！ 本查詢程式根據教育部97年國民中小學九年一貫課程綱要(100學年度實施 ...
九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - default ... (三)分段能力指標 下表中，第一個數字代表課程核心能力序號，第二個數字代表學習階段序號，第三個數字代表能力指標之流水號。第一學習階段為一、二年級 ...
九年一貫能力指標 一覽表 首頁 (1) 本國語文-國語文 A.注音符號應用能力 B.聆聽能力 C.說話能力 D.識字與寫字能力 E.閱讀能力 F.寫作能力 (2) 本國語文-客家語 1.注音符號應用能力 2.聆聽能力 3 ...
教學素材 - 歡迎光臨康軒教師網國小館 快速搜尋：年級. 不限, 小一, 小二 ... 檢索所有資源。 如需索取「電子教科書完整版」 光碟，煩請洽詢服務貴校的康軒業務，謝謝！ ... 4.下載後若僅出現功能選單或畫面一片空白時，請「重新整理」頁面，看到課本封面後點選進入目錄頁即 可瀏覽各課次 ... 康軒文教事業版權所有© 2010 Kang Hsuan Educational Publishing Corp. All Rights ...
國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域 - 國教專業社群網 本課程綱要為自然與生活科技學習領域的學生學習之主要內涵與實施原. 則，學校應 以此內涵與原則安排適當的教學情境和 ...
能力指標 英語課程之分段 能力指標以 國小、國中兩階段加以規劃，並依語言 能力 ... Times New Roman 新細明體 Arial Black ...
學習領域 - 國教專業社群網 (1)本國語文為主要學習工具，學生應具備聽說讀寫的基本能力。鄉土語著重日常生活 應用，以聽說為主，讀寫為輔。英語國小 ...
九年一貫能力指標 - 宜蘭縣立礁溪國民中學 指標項目序號 內含序號 能力指標序號 能力指標 A. 注音符號應用能力 A-2-4 能應用注音符號，擴充自學能力，提升語文學習效能 A-2-4-8(1) 能利用注音使用電子媒體(如電子辭典等)，提昇自我學習效能 A. 注音符號應用能力
生活 - 九年一貫課程與教學網 (三)分段能力指標 ＜編號說明＞ 下列所有的能力指標皆取自原三大領域的第一學習 階段之能力指標，此處未做任何增刪 ...
