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臺北縣 國中-自然與生活科技輔導團 指導教授_張文華 召集人-呂秋萍校長 副召集人-黃居正校長 執行秘書-吳明崇主任 輔導員-李青芬 輔導員-龍慧真 輔導員-沈文俊 輔導員-黃美娟 輔導員-詹銘偉 輔導員-徐俊龍 輔導員-張麗莉 輔導員-蔡秀芳
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柒、自然與生活科技 - 國立臺灣師範大學 - 古典風華現代視野 443 柒、自然與生活科技 一、基本理念 人類觀察自然，並且研究各種現象變化的道理，於是產生科學；同時對其巧 妙的運用，以適應環境、改善生活，於是乃有技術。 學習科學能開拓視野，使世界看起來不同；我們發現花木的青翠源自於陽光、
教材堂堂棒 - WorldOne 翰林我的網 期數, 主題, 發刊日, 下載. NO.3. 97上翰林國小社會教材堂堂棒_三年級第一單元（學用）. 翰林教科書企劃部. 2008/09. NO.3. 97上翰林國小社會教材堂堂棒_三年級第 ...
新北市桃子腳國民中小學自然與生活科技 1. 103-1翰林版_六年級自然與生活科技(doc檔下載 (doc檔), 103-1翰林版_六年級自然與生活科技, 2014-9-5, 23. 2. 103-1翰林版_五年級自然與生活科技(doc檔下載 ...
四上自然與生活科技學習領域銜接課程（翰林版） 四上銜接課程--翰林版. 一、小三升小四自然與生活科技學習領域待銜接的內容細目. 210-2b：察覺生物的活動也會改變環境（如樹根崩裂圍牆、有機肥）. 211-2b：認識雲 ...
翰林版 - 新北市私立竹林國民中小學． 5, 自然與生活科技, 翰林版, 3年級, 自然與生活科技課程計畫(上).doc. 6, 自然與生活科技, 翰林版, 3年級, 自然與生活科技課程計畫(下).doc. 7, 自然與生活科技, 翰林版 ...
五年級 - 彰化縣南興國小資訊網 99學年度第一學期翰林版五年級自然與生活科技領域教學計畫表 設計者：. 翰林國 ... 依據所學到的水溶液酸鹼性質，探討不同水溶液在生活中的應用情形。 學習領域 ...
