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「台大簡報課課程規劃一覽」 « 丙紳隨筆 2014年8月12日 - 活動:PPT動畫賞析0.5hr|活動:簡報投影片分析、策略1hr| ... 0.5hr|講演:論書寫文章的結構0.5hr分組討論+隨堂分享:自傳大改造0.5+1hr.
「台大簡報課課程規劃一覽」 - Facebook 活動:PPT動畫賞析1hr|講演:教小五生三角函數簡報分享、簡報策略、P3分析、決定 ... 0.5hr|講演:論書寫文章的結構0.5hr分組討論+隨堂分享:自傳大改造0.5+1hr.
分組專題報告--以修改完成.PPT 賞析. 時代背景. 人物. 人物背景. 人物評述. 故事重大事件. 故事結局的關鍵因素 .... 1、信件、日記、報紙文章、會議記錄、實況新聞報導、影片、電視傳撥、網際網路都可 ...
資源分享--林怜秀老師的《閱讀與寫作》 懂得世間各方面的真理,人生各樣的真相。 一方面是技巧方面,我們可從古今各大家. 的文章上學得詞句的美麗和風格的清高。」 閱讀並仿作名家散文: (一) 鑑賞分析 1.
高雄市獅湖國小九十四學年度第一學期 (三)文章賞析. (四)閱讀測驗. 1. ※心得分享報告. ※紙筆測驗. ※ 溫馨情. ※ 源鄉土. ※ 赤子心. ※ 懷國際. (一)閱讀簡報文章. 主題:尊重生命. ---動人心弦的小男孩.
荀子 通同字; 修辭; 文章賞析; 問題與討論. 作者1. 荀子(生卒年不可考). 學術活動年代約在:. 周赧王17年(西元前298). 至秦王政9年(西元前238). 回目錄. 作者2. 荀子其人.
簡報製作與表達 - 課程大綱 活動:PPT動畫賞析1hr|講演:教小五生三角函數簡報分享、簡報策略、P3分析、決定 ... 0.5hr|講演:論書寫文章的結構0.5hr分組討論+隨堂分享:自傳大改造0.5+1hr