李白 唐人個別資料(李白) 唐人個別資料(李白) (本檔於1999.1.20.自<唐人個別資料(李氏)>檔中分出,另成新檔) 唐代文學家個人相關資料輯錄 李白及其家族專檔 (七劃:李40407)81.11.17.
.DEM School On-Line. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 絕句選 1.認識絕句的體例與特色。 2.分辨絕句與現代詩的差異。 3.能指出本課的三首詩中的押 韻字,與對仗的句子。 4.體會唐詩的聲韻之美。
教材名稱 - 國立臺灣師範大學 - 古典風華現代視野 第1~6課母音讀法 。第7課複合母音。第8課鼻化母音。第9~22課子音。第23~25鼻聲音。第26~29課臺語聲調。第30~31聲調變化的規律。第32課拼音練習。 教學目標 學習臺語標音法,可查台語字詞典,讀出正確的發音,並寫作臺語文學作品。 拼音系統 教會羅馬字 ...
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臺灣通史序 補充講義 - 國立高雄師範大學附屬高級中學 ... 新聞報導的內容,務必求客觀公正,不可「侷促一隅」。 ( )下列各組「 」內的字,字音相同的是 (A)舊志誤「謬」 山川相「繆」 (B)「篳」路藍縷 公閱「畢」,即解貂覆生 (C)分類「庋」藏/不「忮」不求 (D)十「稔」之間 「捻」匪之亂 (E)「喋」血 ...
www.yfms.tyc.edu.tw 1 1.學習單 2.讀本 1.自我評量 2同儕互評 五 03/15 | 03/21 E-3-3-2-5 能欣賞作品的寫作風 格、修辭技巧及特色。 E-3-3-1-1 能了解並詮釋作者所欲 傳達的訊息,進行對話。 F-3-7-2-1 能養成反覆推敲,使自己 ...