童詩創作 - SKY奇萊網 作文六級風,瀏覽教學設計與演示,童詩創作,SKY奇萊網 ... 評量方式： 一、對照及發表已完成的『我是大詩人』預習單 二、完成學習單 西風的話並上臺發表。 三、完成童詩材料蒐集的心智圖學習單
童詩教學 童詩教學 教學日期：98.1.19 什麼是兒童詩？ 只要是兒童能欣賞的詩，便可以說是兒童詩；不過狹義的說法，兒童詩應該是指兒童寫的詩，和成人專為兒童寫作的詩。 兒童詩，不受 ...
淺談童詩教學 - 澎湖縣國教輔導團網站 - 一首童詩的誕生 淺談童詩教學 葉萬全 93.3.24 心動的開始 1.微笑是什麼？微笑是流動的大海； 微笑是什麼？微笑是輕巧的精靈。 （四年級 高瑋宏） 2.蘋果香香的， 像沈睡在 ...
類疊.doc 類疊的使用會產生極為特殊的效果，能夠緊扣讀者的心弦，讓人留下深刻的印象。在 作文時，疊字成語可以讓文章更生動，也可以增加節奏感。 ○「類疊法」可分為五類：
淺談童詩教學 - 澎湖縣國教輔導團網站 詩要分行。 3.詩的韻律感、節奏感較強。 4.詩需要更多的想像，散文較直接。 童詩 入門. 一、欣賞. 先由欣賞入門：所謂「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」，因此多看 別人 ...
童詩創作教學（低年級） 童詩創作教學 （低年級）. 課程安程安排. 一、大家來說詩(一下); 二、串串成詩(一下); 三、童詩填空(二上); 四、童詩仿作(二上); 五、小小詩人（創作）(二下); 六、成果展覽( ...
導覽 03 - 嘉義縣內埔國小首頁 發下 學習單 進行 童詩仿寫練習 （主題：春天: 下 學習單進行 童詩 訪 t ）。 ～第三、四節完～ < 準備活動 > 1. 老師準備春天的 ...
圖像詩 圖 象 詩. 稀 奇 古 怪 的. 歡 迎 來 到. 稀奇古怪的 圖象詩. 圖象詩有趣的地方就是│. 利用文字的排列和主題結合， ... 欣賞：水龍頭. 是不是不用看題目，. 我們就可以猜到 ...
童詩教學篇.ppt 作文教學 萬花筒. 童詩教學篇. 雷浩霖. 壹、與大家互勉. 一、 是作文教學的基礎。 愛 因斯坦曾說：「 」 ..... 五）、想像越與眾不同，創意越高。 （六）、完成一首童詩，要多朗讀 ...
童詩短文教學實務 童詩短文教學實務. 一步一步學寫作. 什麼是童詩？ 為兒童「量身訂做」; 具備詩歌的 形式; 想像力; 趣味性. 怎樣的算是短文？ 老師規定 每星期寫「一篇文章」張貼
