行為主義心理學的學習理論 @ 閱讀與生活筆記 :: 隨意 ... 行為主義心理學的學習理論概分為： 1.古典制約（classical conditioning） 2.操作制約（operant conditioning） 一、古典制約（classical conditioning） (一)意義：原本 ...
心理測驗簡介 輔導人員可利用性向測驗結果分析 受試各項能力的發展，協助受試了解其長處和短處，並參考個人的興趣、志向、動機、以及其它條件，做成有關就學或就業的 ...
學習動機定義與相關理論之研究 - 屏東教大機構典藏 本文蒐集相關理論與相關學者研究的. 成果和文獻，將所蒐集的資料加以整理、歸納、分析、探討與解釋來提供作為體育教學之參. 考。學習動機的相關理論分為認知主義 ...
行為學派的學習理論 - 教師個人網頁製作說明 學習策略與教學 徐 綺 穗 09/17/03 修訂 行為學習理論 古典制約 S-R 聯結論 學習三定律 操作制約 SD----R→Srein 教學上的應用 學習的定義 學習包括一切行為改變的形式 練習是行為改變的動力 經由練習而改變的行為 ...
合作學習的理論基礎 - 歡迎至南華大學 影響面向 理論 代表人物 理論內含 除學科能力外，教育應注意的其他面向 民主教育論 Deway 合作學習可培養教室中的民主氣氛，使學生成為有社會責任感的公民。 多元智慧論 Gardne 合作學習是根植於社會建構主義的教學方式，能培養學生的多元智能。
1JAA_社會個案工作—理論與實務 五南文化事業首頁 ... 本書內容分別探討社會個案工作的意義與發展、社會個案工作的過程、社會個案工作的專業關係、會談技巧、社會資源、社會個案工作理論與實務、社會個案工倫理問題、個案管理及社會個案工作未來的趨勢。
社會學習理論（social learning theory） Akers社會學習理論整合了三個理論，包括：Sutherland 的差別接觸理論，Skinner 的操作制約，以及Bandura的社會認知理論（social cognition theory）等[1]。
九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - summer edition 重要性 態度與信念影響人的行為與生活方式，為培養二十一世紀適應現代社會劇烈變動的公民，必須具備尊重與欣賞他人以及不同文化的人本情懷；以及與人溝通、包容異己、團隊合作、社會服務與負責守法等民主素養。
簡介 自我導向學習理論及其在成人教育上的啟示 陳茂祥 (本文發表於朝陽科技大學朝陽學報第六期 2001 年 6 月) 摘要 在此資訊爆炸的社會中，人們為了生存與發展而必須不斷的終身學習已，然而，就個人而言，要如何在飛速成長的資訊社會中 ...
班度拉的社會學習理論及其應用 班度拉的社會學習理論及其運用. 壹、前言. 一套思想或知識體系的產生，往往有其特定的背景，要瞭解社會學習理論的地位和價值，必須先探討產生這套理論的社會 ...
