生命禮俗 - 學習加油站 ... ，也要送紅龜，紅桃作為賀禮。滿週這一天，最主要的儀式是選才，準備十二種物品，讓滿週歲 的孩子抓取，以預卜他將來的事業或愛好，即為抓週活動。因此，所稱選才可以說是含有著對未來生命的探問、測試及展望的意義。 二棺絭之習 ...
生命的終極關懷（第一章～臨終關懷） （第一章～臨終關懷） 信願法師著 本願山彌陀講堂 《生命的終極關懷》自序 第一節、臨終關懷的意義 第二節、臨終關懷的要領 第三節、臨終關懷的內容 第四節、臨終關懷的目的 《生命的終極關懷》自序
安樂死與親情的深層衝突 ※Sinner的再回應： 會寫〈安樂死與親情的深層衝突〉這篇文章，主要是因著同理心，因為某種易地而處的設想。如果是我深愛的人變成植物人，我也會盡力維持他的生命，永遠照顧他，等待奇蹟，甚至是不惜一切代價地在法院上訴，我又怎能見到深愛的 ...
台灣近代的喪禮告別式 4 【說明】 第一章針對「傳統到近代的喪禮告別式」為主，整理前人對於告別式場所 佈置、奠祭流程、送殯隊伍的研究成果，加上研究者田野調查之現況，將傳統與 近代的告別式進行比較其意義、位置、禁忌的變化。
教學與成果研討會 - 生命認知尊重與實踐首頁 正因為每個人都可對「何謂生命教育？」下一定義，且都不會是錯的；故反而更難於對「生命教育」下一個標準定義 。綜合錢永鎮（民 88 ）、孫效智（民 89 ）、黎建球（民 89 ）等學者對「生命教育的意義」之觀點，生命教育可說是一種情意教育、終身 ...
妙法蓮華經普門品說明 - 般若文海繁體站 妙法蓮華經普門品說明 溫光熹居士著 一、開門的鑰匙 二、觀世音菩薩救苦的來歷和我們擺在門前的一些問題 三、受持普門品應該知道的兩個重點 四、普門品內究竟有些什麼重要的意義 五、家家有門 迴向白
從東西方的哲學思想看生的意義與死的價值 現在首先讓我們觀察一下，在西方主流哲學的衝擊之下，人生的意義呈現一種怎樣的局面。接著再讓我們 ...
生與死的尊嚴增訂版 - 法鼓山財團法人聖嚴教育基金會 Sheng Yen Education Foundation 目 錄 一、生與死的尊嚴 — 3 （一）生與死的尊嚴 — 4 （二）認識生命的 實相 — 4 （三） 生從何處 來﹖死往 何處去﹖ — 12 （四）佛教徒的生死觀 — 14 （五）如何面對死亡﹖如何使得死亡有尊嚴﹖ — 19
生命與死亡的尊嚴 - 生與死 - 嶺南大學 生命的尊嚴與死亡的尊嚴 黃慧英 前言 已故傅偉勳教授於一九九五年策劃生死學叢書，在〈總序〉中提出現代生死學的三大課題之一，是從「死亡學」轉到「生命學」，因為只有「重新肯定每一單獨實存的生命尊嚴與價值意義」1 ﹐才能面對死的 ...
水星逆行的意義 @ 籤詩千思千千事-人生如棋.落棋不悔 :: 痞客邦 PIXNET :: 轉載~喬莉娜的心靈饗宴 水星 ： 一、水星逆行的狀況很常見，每隔三到四個月左右，水星就會逆行一次，每次大約二十天左右。 2012年03月11日 10:17pm 水星開始逆行 2012年 ...
