九年一貫綜合活動教學資訊網-教材教法-自我探索與瞭解資料收集 選 A 的人 你（妳）是個認真的職員，尤其適合從事公司裡的總務工作，你（妳）不炫才能，不受人敵視，人際關係良好，也就是說你（妳）是個含蓄而善良的人。 選 B 的人 在工作上你（妳）適合當經理或擔任業務方面的職務，你（妳）很懂得如何賺錢 ...
宜蘭縣東光國中生涯發展暨技藝教育成果網 | 國文領域融入生涯教案 年級 主題軸 課程主題名稱及內涵 生涯發展教育能力指標 備註 九年級 自我覺察 主題:自己的價值觀和人格特質。 內涵:思考興趣、性向、價值觀及人格特質對自己生涯的影響。1-3-1探索自己的興趣、性向、價值觀及人格特質。
中港高中生涯發展教育教師檢核表.doc 生涯發展教育分段能力指標對照表 ... 教師融入「生涯發展教育」教學單元及能力指標檢核表. (每一個任課 ...
教師自我檢核表.doc 南投縣立鹿谷國中102學年度生涯發展教育融入課程. 教師自我檢核表. 1、 教師姓名: 2、 任教領域別： □語文（國文）領域□語文（英語）領域□健康與體育領域□數學 ...
101生涯發展教育議題各領域融入檢核表(含活動執行成果表). 年級 領域課程計畫暨實施檢核表 ... 生涯發展教育融入課程教學教師自我檢核（評鑑） 表」. 檢核 ... 教師姓名. 任教科目. 所屬領域. 檢核. 項目. 檢核內容. 已執行且具成效.
花蓮縣立化仁國民中學生涯教育 生涯教育列表. 序號, 檔案, 檔案說明, 上傳日期, 下載次數.
生涯發展教育融人課程教學教師自我檢核( 直菌縣立復國民中學柏寸學年度. 生涯發展教育融人課程教學教師自我檢核(. 6. 寸02 年. 檢核日期: 中華民國. 任教科目. 補充說明. 檢核內容. 依分段能力指標及學生先 ...
生涯發展教育分段能力指標對照表 階段 指標 第一階段 （1-2年級） 第二 ... 生涯發展教育分段能力指標對照表 ... 自我覺察. 1-1-1養成良好的個. 人習慣與態度。 1-1-2認識自己的長. 處及優點。 ... 生涯發展教育融入領域教學 教師自我檢核表.
教師檢核表 - 彰化縣立大同國中 生涯發展教育分段能力指標對照表. 階段. 指標. 第一階段. （1-2 年級）. 第二階段. （3- 6 年級）. 第三階段. （7-9 年級）. (1). 自我覺察. 1-1-1 養成良好的個. 人習慣與態度。
臺北市立中崙高中國中部100學年度第1學期生涯發展教育融入課程 ... 臺北市立中崙高中國中部100學年度第1學期生涯發展教育融入課程. 教師自我檢核 表. 一、教師姓名: 任教領域: 領域. 二、任教年級:□九年級□八年級□七年級(請勾選 ...
