呂氏春秋 - 台中二中生活科技網站 〈論人〉 主道約,君守近,太上反諸己,其次求諸人。其索之彌遠,其推之彌疏;其求之彌彊 者,失之彌遠。 何謂反諸己也?適耳目,節嗜欲,釋智謀,去巧故,而游意乎無窮之次,事心乎自然
儒家傳統簡介 - 臺灣大學計算機及資訊網路中心C&INC, NTU 儒家傳統指得是中華民族傳統價值觀中的儒學一支,它以強勢的道德意識及政治理想成為貫串中華民族歷史的 主流價值觀,時至今日,儒家傳統的價值意識依然主導著並決定著中國人社群的道德信念與家庭倫理,甚至在
「教育部品德教育促進方案」 內涵與各級校實施計畫初探 一)著重品德之「道德核心價值」及「行. 為準則」. 教育部品德教育促進方案強調,希冀學. 校能透過民主方式,並參考學校的基礎,建. 立符合學校特色或需要之品德「核心 ...
生活與倫理中心德目 - 相關部落格
- 中心德目 - 學術名詞暨辭書資訊網 - 國家教育研究院 名詞解釋: 在我國國民小學〔生活與倫理〕課本的實施中,以培養傳統的十八種美德 ... 分配於一學年中,上下學期各九個德目,每個德目實施兩週,是為該週的中心德目。
- 生活與倫理 - 學術名詞暨辭書資訊網 - 國家教育研究院 依照課程標準之規定,生活與倫理包括生活規範與基本道德兩部分,彼此關係密切,應互相配合。實施方式採中心德目訓練方式進行,除在每週規定之教學時間指導外, ...
端正品德遏阻竊盜首應由「道德教育」著手(二) 人不能離群而生活,道德正是群體社會的產物,也是維繫社會的工具。國民小學實施「生活與倫理」課程,採「中心德目」進行教學,其德目如:「守法」、「勇敢」、「負責」、「 ...
推動生活教育或中心德目學校實施具成效情形調查表 新竹縣尖石鄉新樂國小品德教育—「實踐中心德目」實施計畫 ... 各項中心德目與日常生活教育運動配合實施。 (4). ... 3、 每週中心德目:生活與倫理中心德目及實踐規條 ...
102學度度第1學期中心德目 屏東縣琉球鄉全德國小102學年度第1學期中心德目. 週別. 中心德目. 實踐規條. 第一週. 生活與倫理. 勤學. 低:認真做好作業。 中:欣賞電視節目,要選擇適當時間。
兒童行為觀察與輔導-行為治療的輔導取向: - 第 548 頁 - Google 圖書結果 〈一〉活動 15 〜: 10 :三省吾身 I 【猓目】 I 生活與倫理 1【3 的】 I 藉由自我敎導方式,以改善說^行爲。式】 I 小團體或全班參與。具】 I 無。法】 I1 配合生活與倫理中心德目「 ...