下載 - 教育部人權教育諮詢暨資源中心 教育部訓委會出資由王君強導演所拍的30 分鐘的《玫瑰少年》紀錄片。 8. 性別歧視定義 .... 單槍。 5. 「玫瑰少年」影片。 6. 學習單。 7. A4 紙張。 8. 人權宣言條例PPT。 9.
桃園縣九十二年度 兩性平等教師培訓營教案設計 一、完成「 玫瑰少年-葉永誌」之 學習單 *這是一齣原本可以避免的悲劇,如果你是一位導演,你會如何改編這齣悲劇?*如果你是葉永誌的同學,你會怎麼做?會排斥還是幫助他呢 ...
性別平等 實施時間 活動方式 課程內容 上課時數 備註 100.4.11~100.4.29 健康與體育 影片欣賞 討論教學 主題: 玫瑰少年 2 ...
玫瑰少年讀後心得 作品名稱. 職業與性別~以國中教師為例. 作者. 陳嘉玲. 服務學校. 高雄市 民族國中. 職稱. 教師兼設備組長. 評審意見. 1.呈現校園內性別偏見實例。 2.以教師個人經驗 ...
玫瑰少年讀後心得 作品名稱. 我是體育班的「男」導師. 作者. 鍾易達. 服務學校. 高雄市 樂群國小. 職稱. 教師兼輔導組長. 評審意見. 1.故事深刻感人。 2.真摯動人,深具教學意義及啟發性。
玫瑰少年讀後心得 作品名稱. 我們和『奧力佛是個娘娘腔』. 作者. 林豫芬. 服務學校. 高雄市 東光國小. 職稱. 教師. 評審意見. 內容多,但故事性不強。 性平行動研究,值得嘉許。 本文與學習 ...
玫瑰少年讀後心得 作品名稱. 性別平等了沒? 作者. 星語. 服務學校. 高雄市 國小. 職稱. 教師. 評審意見. 1.平實、呈現出校園及生活性別現況。 2.內容切題,但故事的生動性與啟發性上可 ...
教學設計名稱 擁抱「玫瑰少年」. 適用學程. 國中八年級. 教學目標. 希望在性別角色的特質、期待及刻板印象中,能有多元化的 .... 請同學回家寫「掌握人生篇-錡錡的故事」學習單。 10分.
臺南市立海佃國中98學年第ㄧ學期性別平等教育週 藉由本單元的設計,觀看「玫瑰少年」的影片,引導學生能以包容的心,尊重每人的個人 ... 教師再以葉永鋕事件或周遭實例引導學生思考個人特質是否有正確的標準答案? ... 教師引導學生對「玫瑰少年」展現關懷和接納。 5'. 學習單. 單槍投影機. 參考資源.
結合七大領域 1.教師播放附錄6PPT,並發下附錄7學習單。說明這節課要帶大家看一部短片,在欣賞時請主留意學習單上的問題,答案就在影片中。 2.播放附錄5「玫瑰少年」影片。 3.