特殊教育法 【法規名稱】 相關子法>>相關題庫>> 特殊教育法 【修正日期】民國102年1月8日 【公布日期】民國102年1月23日 【法規沿革】 1‧ 中華民國七十三年十二月十七日總統 ...
教育部-所有條文(外部版) - 教育部-主管法規查詢系統 ... 特殊教育法 ( 民國 102 年 01 月 23 日 修正) 第 一 章 總則 第 1 條 為使身心障礙及資賦優異之國民，均有接受適性教育之權利，充分發展身 心潛能，培養健全人格 ...
特殊教育法三讀重點整理 - 中華民國智障者家長總會 今天在立法院院會完成行政院及陳節如委員所提出的特殊教育法（以下簡稱特教法）修正案，全文從原來三十三個條文，擴充到五十一個條文。雖第五、六及九條民進黨 ...
特殊教育法 茲修正特殊教育法，公布之。 總 統 馬英九 行政院院長 吳敦義 教育部部長 吳清基 特殊教育法 中華民國 98 年 11 月 18 日 公布 第一章 總 則 第 一 條 為使身心障礙及資賦優異之國民，均有接受適性教育之權利，充分發展身心潛能，培養健全 ...
特殊教育資源| 身心障礙者服務資訊網 Skip to Content Skip to Navigation. 首頁 · 關於本站 · 聯絡我們 ... 教育部於第676次部務會報通過「身心障礙學生及身心障礙人士子女就學費用減免辦法」 ... 為鼓勵特殊 教育學生向學，依原特殊教育法第19條第1項規定，接受國民教育以上之 ... 每年十二月三十一日前已至本部特教通報網登錄之領有各直轄市、縣（市）政府特殊教育學生 ...
特殊教育與家長的參與 家長參與權的影響 1.為何要爭取家長參與 過往慘痛經驗的回應 家長是孩子教育團隊中的一份子 家長參與教育是不得不然的角色職責 家長是特殊兒童最佳的代言人 2.特殊教育法中有關家長參與的相關規定
家長學苑 -- 中央法規中家長參與教育事務之內容【特殊教育篇】 促進特殊教育發展及處理各項權益申訴事宜諮詢委員。 特殊教育法 第三十一條第一項 各級主管教育行政機關為促進特殊教育發展及處理各項權益申訴事宜，應聘請專家、學者、相關團體、機構及 家長 代表為諮詢委員，並定期召開會議。
提升家長參與IEP策略 | 身心障礙者服務資訊網 家長參與「個別化教育計畫」（Individual Education Program，簡稱IEP）於《特殊教育法》中有明確規定，且個別化教育計畫是身心障礙學生接受特殊教育的依據，其教育意涵為須配合學生的特殊需要來擬定。
【家長專業講座】家長參與特殊教育知能研習講座 - 社團法人新竹智障福利協進會 - udn部落格 [2014/03/24] 家長參與特殊教育知能研習講座 一、辦理背景 特殊教育法明確的將家長參與特殊教育法制化，修法理念中包含，提升家長特殊教育知能，參予特教事務與 ...
【高雄-活動預告】父母知能講座-從特殊教育法談特殊兒家長參與及親師合作 【高雄-活動預告】父母知能講座-從特殊教育法談特殊兒家長參與及親師合作 G2012/7/28 親愛的爸比、媽咪：平安 當我們成為特殊兒家長時，「接納」就成為我們功課，從開始的自我接納到親人好友、鄰居的接納，還有進校園後同學、家長、老師的接納 ...
