九年一貫課程能力指標查詢 ※版權所有，歡迎連結(使用下圖)※ 自 2003.05.28 起，您是第 500871 位訪客 感謝大家的使用與支持，因程式複雜，且使用大型資料庫與伺服器元件，故無法在單機上執行，敬請見諒！ 本查詢程式根據教育部97年國民中小學九年一貫課程綱要(100學年度實施 ...
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特殊教育課程發展共同原則及課程綱要總綱及配套措施 本手冊之編寫參考「國民中小學九年一貫課程」之語文、數學、自然與生活科技、社會、藝術與人文、健康與體育及綜合活動七大領域學習領域能力指標 ...
語文學習領域（國語文、英文） 年級、3為第3階段國小五六年級、4為第4階段國中一二三年級；第三個數字代表能力 .... 將九年一貫課程內容與原國民教育階段啟智學校(班)課程綱要的六大領域連結， ...
主題一 語文領域新課綱與IEP第1-6頁 新課程綱要之探討與應用 ~語文領域 新課綱與 IEP 東華大學特教系 蔣明珊 彰化縣二水國小 辛盈儒 花蓮縣宜昌國小 林嘉琦 國語文能力指標編號說明 能力項目 學習階段 ...
新修訂高級中等以下學校特殊教育課程總綱與配套措施介紹 九年一貫課程綱要強調帶好每位學生與培養帶著走的能力，與特教. 理念一致，且 ... 新修訂特殊教育課綱內容. •與九年一貫 .... 各校得視特殊需求學生之身心需求，依據個別化教育計畫（IEP）. 與教育部 ..... 調整性普通課程範例---學習策略課程. •本課程 ...
特殊教育課程發展共同原則及課程綱要總綱及配套措施 特殊需求領域課程大綱 特殊需求課程大綱乃根據「新修訂完成高中教育階段特殊教育課程綱要」所編輯之配套措施之一，以便教師能根據學生之各項特殊需求選取其中之課程大綱與能力指標，作為個別化教育計畫課程規劃與執行之參考依據。
國民教育階段特殊教育課程綱要總綱 國民教育階段特殊教育課程綱要總綱 壹、 修訂 背景與基本理念 貳、 基本能力與課程目標 參、 適用對象 肆、 學習領域與節數 ... 新修訂特殊教育 課綱內容 ‧與九年一貫課程綱要接軌，編訂國民教育 階段特殊教育課程綱要總綱 ...
特殊教育課程發展共同原則及課程綱要總綱及配套措施 特殊需求課程大綱乃根據「新修訂完成高中教育階段特殊教育課程綱要」所編輯之配套措施之一，以便教師能 ...
高中教育階段特殊教育課程綱要總綱 高中教育階段特殊教育課程綱要總綱（以下簡稱本總綱）之修訂植基於讓每. 位特殊需求學生都有充分參與 ...
