國立臺東大學附設實驗國民小學100學年度教師甄試51-120題#4848-阿摩線上測驗 鄭雅方 高二下 (2011/06/07 18:41): A、區別性增強低頻率行為：（1）根據兩次目標行為發生之間的時間距離作為增強標準：目標行為在經過一段特定的時間才出現，個體就能得到增強，而且這個特定時間要逐漸的延長。
teacheruser - 國中會考國中數學國小數學圖解數學成語成語造句 老師使用同意書︰ 一、只限於學校教學、課後輔導、補救教學使用。 二、要協助找出此教材的缺失，提供給本單位參考。 例如︰題目的詞語是否有錯、題目與講解的內容不同(連結錯誤)， 圖形錯誤、講解錯誤、解題過程數字有錯等。
分數的加減 國中數學第一冊 第二章_分數的運算 ※2-3 分數的加減 解說影片之播放目錄： 【觀念】(1)分數與負分數 【觀念】(2)等值分數、擴分、約分與最簡分數 【觀念】(3)通分與比較分數的大小 【觀念】(4)正分數的加減運算
台大升高中升大學補習學院 課程名稱 七年級數學超前班 課程綱要 國中數學和國小數學截然不同，國小數學在於淺嘗，每個章節較為獨立，但是從七年級開始，國中數學每個章節之間的連結性強，彼此環環相扣。 而在七年級的重點章節--「一元一次方程式」和「二元一次 ...
Mad Dog Duck's Mathematics 會 考：好 溫 習 數 學 喇 ！(As at Oct/07) 練習題檔案室 簡介及備註欄 最新修訂日期 溫習基礎數學概念練習一 溫習有效位數字、小數點後幾多位、HCF、LCM‧‧‧等 July 05 溫習函數符號的練習一 Function： 溫習類似 f(x)=x，求 f(3t) 等題目
無標題文件 1-n-04 能從合成、分解的活動中，理解加減法的意義，使用＋、－、＝做橫式紀錄與直式紀錄，並解決生活中的問題。 N-1-02 A-1-01 說明： 在一年級的加減活動著重在數數活動與合成分解活動的過渡，以及後者的熟悉。
整數加減法 - ASP 討論版 2003年2月17日 - 這是上學期末某國一學生(她數學不錯)，在學習正負數加減法時，因為該學生太吵，我出給她的題目，原題是﹕ 一、在1,2,3,4,5,6中，各數任取正負號 ...
國中正負數的加減題目(資優班)-阿摩線上測驗 102學年度公立幼兒園契約進用教保員試題與解答--教保活動設計by Infor Mation. 一、選擇題（請以2B鉛筆於答案卡上作答，單選題；答錯不倒扣）每題2分，共100分 .
Adding and Subtracting Positive and Negative Numbers - Math is Fun Here is what adding and subtracting positive numbers looks like: ... And you can take away weights (you are subtracting negative values). the basket gets pulled ...
Unit 15 Section 1 : Adding and Subtracting Negative Numbers In this section we look at adding and subtracting when negative numbers are ... We already know what happens when we add or subtract positive numbers.
