[用藥安全] [用藥安全] 【教案設計】 用藥安全課程學習單 高年級教案設計 【98年正確用藥教材】 銀髮族教材 婦女版教材 青少年版教材 兒童版教材 公版教材 【99年正確用藥 ...
首頁 【學生版】鎮靜安眠藥認知、態度及效能調查問卷 【民眾版】鎮靜安眠藥認知、態度及效能調查問卷 【學生版】防制藥物濫用調查問卷 【民眾版】防制藥物濫用 ...
正確用藥五大核心能力宣導 - 衛生福利部臺中醫院 正確的用藥來自 正確的用藥 病情舒緩 病情醫治 正確的診斷 正確的使用 正確的選藥 正確用藥五大核心能力 【學習目標】 一、(講清楚) 清楚表達自己的身體狀況 ...
正確用藥互動數位資訊學習網 101年正確用藥五大核心能力宣導用語(2012年4月修訂版) 能力一 清楚表達自己的身體狀況 看病時先瞭解自己身體狀況，並向醫師說清楚下列事項： 一）哪裡不舒服，大約何時開始，何種情況下覺得比較舒服等 ...
正確用藥-五大核心能力 藥好好照顧自己 正確用藥五大核心能力 2009年編制 2010年增修 2011年增修 * 除非有醫師特別指示，否則下次服藥時勿服用二倍劑量。例如：口服避孕藥忘記服用時，下次服藥時需服用二倍 ...
正確用藥五大核心能力 正確用藥五大核心能力 資料來源：行政院衛生署食品藥物管理局 能力一：清楚表達自己的身體狀況 看病時，要瞭解自己身體狀況並能清楚 向 醫師說明下列事項： 1. 哪裡不舒服
::消防影音新聞台::衛生保健::談正確用藥的「五大核心能力」 正確 用藥五大核心能力 ，能力一為「清楚表達自己的身體狀況」，也就是在看病時，能夠清楚的向醫師說明自己的身體狀況，包括哪裡不舒服、曾經有的疾病、目前有在使用的藥品、自己的工作與生活型態，女性則應告知是否懷孕、準備懷孕、哺乳等等...
【藥健康】教案設計 - 教育部 數位教學資源入口網 ... 理念 教導學生 正確用藥知識與觀念，並將該觀念帶進家庭中，期許學生能經由影片、 PPT、學習單中，將 ...
101年度校園正確用藥教育創意才藝活動實施辦法 - 高雄市政府 ... 2、作文題目以校園正確用藥五大核心、校園正確用藥五大招為主題。 3、每篇文章字數：. (1)國小組： 至少300 ...
正確用藥教育宣導 ~~~~五大核心能力五大核心能力~~~~ 正確用藥教育 宣導 ~~~~ 五大核心能力五大核心能力~~~~ 黃莉蓉藥師 2009 年編制 2010 年修訂 黃莉蓉 2 正確的 ...
