自然與生科領域 - 南湖國小數位天文館網站 學習單：花的構造 學習單 ：認養植物 學習單：花兒朵朵開 學習單：花卉觀察記錄表 植物的花和果實(康軒） 認識植物的花和果實 花的構造 花的形式 學習單：野花標本製作 ...
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植物的身體 - 自然與生科領域 活動, 課程內容、注意事項及評量, 課程資源及學習單 ... 學習單：神奇的葉子 ... 歸納：花可以分成花瓣、花萼、雌蕊和雄蕊等部分；不同的植物，花的構造不完全相同；有些 ...
自然與生科領域 學習目標： ◇認識植物根、莖、葉、花、果實、種子等部位的特徵，並培養測量樹圍、用放大鏡 ... 活動, 課程內容、注意事項及評量, 課程資源及學習單 ... 學習單：花的構造
認識植物（95優） 3.植物的身體. •學習單（根、莖、葉、花、果實、種子）. •準備關於植物各部位構造的學習單。 •分組根據學習單內容，進行校園植物探索。 4.植栽的生長報告分享. 觀察日記.
學習單 - 大同國小全球資訊網 認識校園植物學習單 〈 〉年〈 〉班 姓名〈 〉 提示 植物的特徵 得分 答對打勾 提示一 4分 提示二 3分 提示三 2分 提示四 1分 我的答案 《 》 評量項目：讓學生觀察植物特徵，並學習描述與表達能力 ...
校園植物大進擊學習單 - :::臺北市中正區南門國小Taipei Municipal Nanmem Elementary School::: 校園植物大進擊學習單--> 低年級適用 《校園植物探索》學習單一(低) 《校園植物探索》學習單二(低 ... 認識有毒植物(一)(低) 學習單木棉(低) 雞蛋花(低) 校園植物大進擊學習單--> ...
課程: 認識植物-97(三上南一版) - 華龍國小數位學習網 不同的植物有哪些相同的特徵呢? 讓我們一起來探索吧! chpt002. 流程: 1.學生分組 至校園觀察植物 2.依學習單上的指令觀察並紀錄 3.各組發表所發現的結果. 認識 ...
植物學習單-教育部數位教學資源入口網 2012年12月7日 ... 配合國小認識植物外部形態單元，讓學生來書寫學習單。以達到現學現複習的效果。
教學示例 - 國立臺灣師範大學 物理學系 •學校 與社區有很多的植物，你喜歡什麼植物？•植物它會不會走路？怎麼會長在這裡 ... 為了進行光合作用,植物要靠哪些部分來進行? 植物靠哪些東西來傳宗接代?
