科舉制度 按明清科舉制度 ，讀書人考取 縣學 者，為“ 秀才 ”，秀才通過 每 3 年一次 的“ 鄉試 ”，取中者為“ 舉人 ”，舉人即為國家承認的具備官員資格的人，享受 ...
【古代文化常識】科舉制度（3） 【金榜】古代科舉制度 殿試後錄取進士，揭曉名次的布告，因用黃紙書寫，故而稱黃甲、金榜。多由皇帝點定，俗稱皇榜。考中進士就稱金榜題名。【同年】科舉時代同榜錄取的人互稱同年。《訓儉示康》：“同年曰：‘君賜不可違也 ...
科举- 维基百科，自由的百科全书 科举是一種通過考试來选拔官吏的制度，源自中國，並傳播至漢字文化圈其他國家。 它是古代中国的一项重要政治制度，对中国社会和文化产生了巨大影响，直接催生了 ...
中国科举制度- 维基百科，自由的百科全书 中國的科举制度是古代中国的一项重要政治制度，对中国社会和文化产生了巨大影响，直接催生了不論門第、以考试產生的“士大夫”阶层。。 中国科举制度始于605年时 ...
科舉制度 科舉名詞 名詞參考 科舉選拔 科舉制度. Top. 台灣科舉制度 ..... 社會中仍改頭換面， 形成受人詬病的「新科舉」，然而在沒有更公平的方法之前，即使是幾乎可與古代科舉 ...
== 范進中舉 -- 明清兩代的科舉制度 == 明清兩代的科舉制度 明代科舉制度 >> 內容 (1) 考試程序︰明代的科舉考試共分以下四個階段。 i > 童試︰在各府、州、縣舉行，每年一次，應試者稱為「童生」，童生須經過縣、府、院三個階段的考試，及格者稱為「生員」，俗稱「秀才」。
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科舉 - 維基百科，自由的百科全書 後黎朝時，越南進一步模仿中國明清的科舉制度 。明成祖永樂五年（1407年），又一度將安南收入版圖，這些都促成中國科舉制對其後的後黎朝越南重大的影響，包括鄉試、會試、殿試三級的考試方式 ...
明清科舉制度 明清科舉制度 取仕途徑 考試內容 制度的好處及流弊 與及兩朝科舉之比較 綜合明清兩代之科舉制, 其考試制度可謂比前朝完備, 很多前朝科舉之毛病, 在經驗的累積下都得以改善, 作弊等都得到更嚴密的監視而難以實行。考生所帶之考具, 即有定制 ...
科舉制度 - www.chiculture.net 明清科舉一直採用鄉試、會試、殿試三級考試制。惟明清科舉必由學校，士人要參加科舉考試，必先考試進學（指成為府、州、縣學及國子監的生員），並要通過科考，待考試合格才能參加鄉試。 鄉試
