博客來-幻境與實相:電子遊戲的理路與內涵 書名:幻境與實相:電子遊戲的理路與內涵,語言:繁體中文,ISBN:9789866301742,出版社:國立交通大學,作者:國立交通大學通識教育中心數位動畫文創學程,出版日期 ...
15 文化的內涵非常廣泛,分為器物、制度和理念三個層次,下列何者 ... 文化的內涵分為三種層次:器物、制度、理念(文化皆為人造,非自然景觀) 器物層次: 實際物體的改變,最明顯可見制度層次: ...
34 由文化的內涵與結構來看,下列何種對應是正確的? (A)學校校訓 ... 34 由文化的內涵與結構來看,下列何種對應是正確的? (A)學校校訓:制度層次 (B) 惡有惡報,善有善報:理念層次 (C)元宵節 ...
信仰造就-護教學 - 校園福音團契首頁 護教學初探-苦罪懸疑 一、問題所在: 1.一位全能的神,竟創造這樣不完美的世界?合理嗎? 2.祂為什麼不造一位健全而不犯罪的人? 3.上帝為何給人自由意志?祂為什麼不制止戰爭、罪惡、疾病? 4.他為什麼不造一個完美的世界?
美學領導的內涵與應用-ERICDATA高等教育知識庫 本文主要在探討美學領導的意義、美學領導的內涵、美學領導的重要策略與技巧,以及美學領導的評量與應用。 ... 版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司 All Rights Reserved 服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 ...
文化的意義與內涵- 華雨祥雲- udn部落格 2014年6月30日 ... 文化的意義與內涵廣義而言,所有「人為」的一切都是文化,這是人類為了生存及生活 所做的一切設計,盼能 ...
文化- 维基百科,自由的百科全书 文化是( 英语:culture英语发音:/ˈkʌltʃər/, 由拉丁语:cultura, lit. "cultivation") 希臘 羅馬世界古典時代的演說家西塞羅首次 ...
七年級_社會中的文化 社會中的文化. □文化的意義及特徵。 □文化三層次的內涵。 □次文化的概念。 □ 文化傳承與創新的意義。 文化不僅是人類 ...
國文學校文化的內涵-阿摩線上測驗 學校文化的內涵(一)教師文化1.指學校教師同儕之間的交往,以「非正式」的社會關係 為主。 2.中小學教師非正式團體的規範 ...
1.試列舉兩項形成中小學學校文化的內涵(4分),並針對此兩項說明如何 ... 學校就像是個小型的社會,具有多面的文化特色,於此就以下列兩項文化內涵,概述 文化對於教育的影響。 1.教師文化傳統的 ...