教育部顧問室人文社會科學教育計畫 議題也擴及社會及職場的議題。因此，現代公民的核心能力 的培養需要運用真實情境。在這四年的中程個案計畫，希望能藉由全校之學習環境與制度陶塑公民素養 ...
教育部顧問室人文社會科學教育計畫 2012-08-17 【現代公民】教育部顧問室101學年度第2學期現代公民核心能力課程計畫徵件事宜及相關資料下載 依據教育部臺顧字第1010150563號函發佈。 ※徵件事宜修正 ...
公民核心能力課程改進子計畫公佈欄 • 首頁 教育部顧問室公民核心能力 課程改進子計畫辦公室 進階搜尋 討論區首頁 變更字體大小 問答集 登入 現在的時間是 2014年 4月 4日, 11:06 檢視沒有回覆的主題 • 檢視熱門的主題 ...
教育部 「公民核心能力推廣計畫」 主 旨： 檢送本部本(100)年度「公民核心能力推廣計畫」補助辦理之「公民核心能力課程與教學技能工作坊」及「公民素養通識教育經典譯著讀書會」之相關資訊，請轉知並鼓勵專業系所教師及通識教育教師參加，請 查照。
檢送103-1「教育部辦理補助現代公民核心能力課程計畫申請徵件 ... 便函MEMORANDUM. 受文者TO: 全校專任教師、通識中心兼任教師. 發文者FROM: 通識教育中心.
現代公民核心能力課程計畫 - 國立臺灣師範大學 A類：公民核心能力課群發展，依課程類型分為二類：第一類為「通識課群類」，由多位開設通識課程之教師共同 ...
未來想像與創意人才培育－造艦計畫 - 教育部顧問室人文社會科學教育 ... 一、造艦計畫本計畫依循總計畫即教育部「未來想像與創意人才培育」中程個案計畫 重點，以國中小學之教師 ... 啟航專案網站經營與管理（二）登艦起錨：願景2030— 未來科技•未來社會想像與創意（主動規劃案）
國立臺灣師範大學 - 學生基本素養與核心能力 - 有獎徵答活動 因此本校校級之學生基本素養與核心能力的訂定，主要是由通識教育中心負責統籌，依據本校「誠、正、勤、樸」之核心價值與理念 ... 素養」、「主動探究與終身學習」、「創新領導與問題解決」、「社會關懷與公民實踐」等八大項目為核心 ...
教育部公民核心能力推廣計畫 | Facebook 本計畫辦公室隸屬於「現代公民核心能力養成中程個案計畫」之下，今年度重大目標在建立各校未來現代公民核心能力養成課程教師教學專業發展活動之模式，積極推動「公民核心能力推廣計畫」讀書會/社群、工作坊與研習營之辦理，歡迎各位教師踴躍 ...
現代公民核心能力課程計畫徵件須知 - 國立新竹教育大學 C類：績優夥伴課群發展，由曾獲本部「通識教育課程績優計畫」(不含績優團隊)或「現代公民核心能力課程績優計畫」獎勵之教師，提出「績優指導計畫」，並搭配「夥伴 ...
