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教育部中小學教師專業發展整合平台 瀏覽人數：你是第 1151130參觀者 中小學教師專業發展研發中心 版權所有, 2009 All Right Reserved‧建議使用IE6.0以上瀏覽器 聯絡資訊： (07)717-2930 轉 2189、2190 傳真：(07)727-5474 E-mail：teachernet2189@gmail.com 最佳瀏覽解析度 ...
中小學教師專業發展線上課程學習平台 - 【重要公告】敬請上課教師暫勿更新JAVA版本 2014-01-17 00:00:00.0 【重要通知】初階線上 研習舊課程時數採計注意事 ... :30-17:00 教專網聯絡信箱：tepd@mail.moe.gov.tw 申辦及宣導業務：04-22297098 輔導業務：04-22290029 網站操作：04-22297349 民生 ...
九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - default edition 然而，全國最嚴重的階段銜接出現在國中升高課程內涵的銜接，尤其是數學、英文的課程 ... 銜接短處於「階段中間」，不僅要分析九年一貫課程與「國民中學課程標準」、「國民小學課程標準」綱要 與活動項目的差異，更要分析不同出版社已實施 ...
教育部中小學教師專業發展整合平台 教師專業認證與護照_網站 建置中 ∣認識教師專業發展 ∣教師專業成長地圖 ∣教師專業發展評鑑 ... 提供目前教育部推動的中小學教師 專業發展評鑑計畫的相關 ...
教育部(新)中程施政計畫（102至105年度） ... 學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源與協助辦法」，規定不受常態編班 ... 及少子女化現象，歐、美等傳統高等教育輸出大國，及日、韓、新加坡及中國大陸等亞洲新興高等教育輸出國家，均積極提出招收境外學生及學成留才 ...
國民小學及國民中學補救教學資源平台 PRIORI 善用資訊通訊科技 (ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊。
高級中等以下學校教師專業發展評鑑手冊 ... 可事先依據學校所選擇的評鑑指標，經過討論程序擬定相關的問題並進行問卷編製，問卷題目宜簡單扼要，問卷型式宜兼具質性和量化兩種類型。問卷設計時宜視不同教育階段別及學生性質擬訂問題，例如後期 ...
eTeacher - 教師網路素養與認知網 2014/6/20 聯合報/A23版/民意論壇 臉書掛點 你我焦慮孤愁… 2014/6/20 聯合報/A6版/話題 錢被騙了 LINE遇駭 建議日本用戶換密碼 2014/6/17 聯合報/AA1版/財經 網路充斥免費服務 當心隱私權危機 2014/6/16 經濟日報/B3版/期貨．稅務法務
提升教師教學專業發展與學生學習成效。 教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫，彙整教師專業發展評鑑資源，提供參與試辦學校進行以專業成長為核心之學校本位評鑑模式，同時整理分析教師專業發展評鑑實施現況與各項統計，做為教師、學校與教育行政機關互相學習、彼此溝通、相互觀摩 ...
