全球教育的核心價值之探討 - 國立台中教育大學 ... 及挑戰，因此，本文採取文獻分析的方式，主要是探討：第一、全球化的世界趨勢、 核心價值的定義以及全球教育的重要性。
品德教育核心價值與行為準則調查研究--學生版 二、在你認為目前重要的品德核心價值項目中，自己在近兩年內的具體行為表現程度？（100%表示做到程度最高） 100% 75% 50% 25% 0% 尊重 我在公共場的言行能以不妨礙他人為原則。 我能重視別人的感受，設身處地為人著想。
高雄市國中品德教育資源中心 - Gateway Chip Module 為了增進學生對於當代品德核心價值 及行為準則的了解，結合社區發展「品德本位校園文化營造」，提升家長對於品德教育之重視，整合社會各項資源，本市特建立「高雄市國中品德教育資源中心」，結合學校、家庭及社會來強化品德教育之功能，達到 ...
各縣市品德核心價值 - 品德教育資源網 2012年8月7日 - 品德教育係教育的根本，本局每年度均結合本市學務工作推動小組年度工作，推動品德核心價值，輔導學校發展品德教育核心價值行為準則及具體 ...
品德教育核心價值與行為準則調查研究--學生版 - 品德教育資源網 國家教育研究院接受教育部委託進行「品德教育」的研究，主要在蒐集有關品德教育方面的資訊，作為未來教育部實施品德教育之參考，你填寫的資料只用在學術研究且 ...
品德教育核心價值與行為準則調查研究--教師版 - 品德教育資源網 國家教育研究院受教育部委託進行「品德教育核心價值與行為準則調查研究」，主要目的為蒐集並瞭解各校有關品德教育之核心價值及行為準則建立情形、學校教育之 ...
品格教育核心價值與行為準則 第一、二週. 誠信. 1.能知道信守承諾的重要. 2.待人處世要秉持表裡合一的原則. 3.答應別人的事情要做到. 1.自己的工作自己完成. 2.不說謊，不欺騙別人. 3.自己說的話 ...
嘉義縣政季刊九六年秋季號 培養優質的未來公民 陳明文縣長上任以來，一直致力於提昇嘉義縣的教育水準，深切體認未來的競爭力在教育事業，而教育契機在於校園文化核心價值的建塑，因此特別指示邀集各大學等教育、社會學者專家、校長及教師、家長代表、地方民代等人，就 ...
全球教育的核心價值之探討 - 國立臺中教育大學-NTCU-National Taichung University of Education ... 的潮流及挑戰，因此，本文採取文獻分析的方式，主要是探討：第一、全球化的世界趨勢、核心價值的定義 以及全球教育的重要性。第二、全球化趨勢與教育的探討，包括從全球化的面向與現象、進程與趨勢、相關爭論來概述全球化，其次是探討全球 ...
新甲國小品德教育核心價值及行為準則實施計畫 高雄市新甲國小品德教育核心價值及行為準則實施要點. 經102.10.15行政會議通過. 一、依據：. (一)教育部98年12月4日台訓（一）字第09802102327A號函修訂「教育 ...
