襪子娃娃DIY - YouTube 只要使用ㄧ隻 襪子就可做出胖胖兔喔~^^
教育部教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫- Teacher Evaluation For Profession Development 教師專業發展評鑑輔導支持網絡專案計畫，彙整教師專業發展評鑑資源，提供參與試辦學校進行以專業成長為核心之學校本位評鑑模式，同時整理分析教師專業發展評鑑實施現況與各項統計，做為教師、學校與教育行政機關互相學習、彼此溝通、相互觀摩 ...
製作教師教學檔案 - 台北市南湖國小全球資訊網 台北市內湖區南湖國小「教師教學檔案 」目錄 一、我的小檔案（簡歷、自傳 ….） 二、我的教育哲學觀（理論學派、教學原則 ... 五、學生學習活動資料 （ 學生 ...
教師教學檔案評量目錄及自評表 本自評表引用自「張新仁、邱上真、馮莉雅編製2005.09.02修訂之中小學教師教學檔案評量表」 光榮國小教師專業評鑑 教學 檔案評量表電子檔
春天童詩仿寫教學 - SKY奇萊網 學習領域： 語文/國語文 生活 環境教育 適用年級 (對象)： 1、2 年級 ( 一般生 ) 教學總時間： 160分鐘 作者： 李樹芬 點閱： 1893人次 教學設計理念： 冬去春來，大地回春，春天為大地帶來盎然的生機。讓孩子走出教室觀察，發現操場上的大樹冒出了新芽 ...
教育部中小學教師專業發展整合平台-標竿典範學習網站 目前在 1 - 50 筆，共有 299 筆 得獎主題 得獎者 / 團隊 服務單位 得獎年度 點閱數 101年教育部教師教學卓越獎－頒獎典禮（含影片） 101年教學卓越獎得獎團隊 桃園縣立大有國民中學 101年 1363 100年教育部校長領導暨教師教學卓越獎－頒獎典禮（含影片）
嘰哩呱啦ACE » 教學檔案-教學省思 好幾週前就去2010親子天下國際品格教育論壇網頁上報名今天下午在嘉義中正大學的演講，由我的偶像雷夫老師主講，這真是曾經收到過最棒的教師節禮物了。關於雷夫老師我曾經寫過： 20080429– 第357回–來看書-第56號教室的奇蹟-1
深耕--教與學電子報 - 教學新思維-翻轉課堂(Flipped classroom) 注意事項 1. 請確保投稿內容符合著作權法之規範，本中心對文章內容應有刪改之權利，經本中心錄用刊登之作品，應同意本中心擁有出版或進行教育文化用途之權利。2. 投稿請註明真實姓名、系所單位（學生加註年級）、聯絡電話（手機）、電子信箱等 ...
教學省思 日期 93.2 單元名稱: 平方根的意義 紀要 對於求 的近似值, 除了教學生利用計算機的操作 (這種方式學生較沒問題), 另外為了配合隨時可以找出近似值, 必須利用逼近法求值, 學生往往無法從傳統的教學法中瞭解.
教師專業發展評鑑的推動與省思 陳鴻銘（1995）認為教師角色是指教師從事教育工作時，能具有專業知能、倫理與某種 程度自主的能力。 ... 那麼，何謂專業發展（professional development）？
