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從教師專業成長 - 國立武陵高級中學 從教師專業成長 談教師專業發展評鑑 張素貞助理教授 兼地方教育輔導組長 國立臺灣師範大學 * * * * * * 評鑑與專業成長的關係 教師藉由自評或他評等回饋資訊,找出亟需改善或欲精進的教學專業能力,進而撰擬待成長的計畫,透過個人或夥伴一起成長 ...
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教師專業發展評鑑 試辦教師專業發展評鑑之目的 協助教師專業成長增進教師專業素養. 最新消息 ⊙本小組第八次會議訂於4月13日(五)上午10時於臺灣師大教育評鑑與發展研究中心 ...
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