青少年次文化 - 朝陽科技大學 一、次文化（subculture）的涵義與特質 《社會學辭典》的定義為：某一文化中部分少數人或社會裡的次級團體（subgroup）所共同具有並積極參與的信仰、價值和規範系統（周業謙、周光淦譯，1998）。 蔡文輝（1997）的定義為：那些與社會主流文化相異的文化。
政治文化與政治社會化 2008年12月23日 - 政治文化與政治社會化. Dec, 2008. 何謂文化？ ‧文化代表一般人民的態度、信仰、. 思想、價值等人類的生活方式和行. 為模式觀念。文化幾乎是我們 ...
我們做我們所想的─談青少年次文化 ＊附件 [附件2-1] 學習單 你跟上流行了沒？ 一、你夠不夠飛遜？ 以下有許多選項在描述可能是現在青少年的次文化的特色，請將你認為是的或是你有接觸過甚至是你就是這樣子做的，請把他勾選出來。
《網路社會學通訊期刊》第40期，2004年06月15日 其實你 不懂我的心----- 由青少年身心發展特質談青少年次文化 嘉義大學嘉義大學家庭教育研究所 江福貞 壹、前言 青少年常被認為是現代社會的寵兒，因為他們坐享了工商業社會的經濟成果，也逐漸在今日社會舞台扮演著重要的角色，他們是消費市場的 ...
教育基礎理論重點整理 - Upload, Share, and Discover Content on SlideShare 核心能力取向教育（key competency based education / KC 教育） KC教育其定義為培養蒐集、 分析及組織資訊、 溝通觀念及資訊、 計畫與 組織活動、 ...
【教育行政衝突管理理論】 決定過程的合理化、權責分工明確化、重視溝通等。 (九) 進行風險溝通培養衝突管理知能：組織 平時應與成員進行風險溝通，對組織可能遭遇到的爭議與危險進行對話，並一起討論應如何預防，或一旦發生宜如何因應以化危機為轉機等 ...
陪他走過青澀年代－青少年心理健康初探 現代年輕人到底在想甚麼？接二連三駭人聽聞的社會事件令人觸目驚心： 一群十五、六歲的青少年監禁一少女，施以暴力、強姦，甚至將之殺死， 事後對自己的暴行非但沒有悔意，猶自洋洋得意地宣稱 「活人都不怕，哪還怕死人!」
94年高考政治學 一、何謂政治次級文化(political subculture)？什麼樣的因素促使一個國家形成不同 的政治次級文化？ 在何種情況政治次級 ...
社會 - :::國民教育社群網::: - summer edition 「生活環境」包括自然的生活環境和人文的生活環境。交通運輸除了陸上與空中交通運輸之外，不能忽略與海洋、水上有關的運輸方式和工具，例如可教導學生如何「辨別各種船舶的種類與外形」，並探討「漁船、貨船、休憩與觀光用船舶、軍用船舶及 ...
鄉土教育的實施與推展 - 學習加油站 目 錄 鄉土教育的實施與推展 壹、鄉土教育的時代意義 貳、鄉土教育的理論背景 【人文教育論】 【認知發展論】 【多元文化論】 【情意教育論】 【社區教育論】 【世 界 觀】 【生活中心教育論】 參、鄉土教學的重要關鍵
