各不同階層領導者所應具備的條件 條件(鍾文琳,民93)。其基本假設在於成功的領導者具有異於不成功領導者之. 人格特質,因此領導特質研究者,認為領導者是一個具有某些特質的實體。 佛羅里達大學 ...
近來教育改革均強調校長教學領導,其目的和內涵為何?身為校長如何實施教學領導? @ 閱讀與生活 :: 隨意窩 ... 【試題】近來教育改革均強調校長教學領導,其目的和內涵為何?身為校長如何實施教學領導? 壹、教學領導的意義 張德銳認為教學領導(Instructional Leadership)是:校長透過直接或間接的領導行為來制定和溝通學校目標、建立學生學習期望、協調學校課程 ...
新領導典範- 價值導向式領導理論之概述 T&D 飛訊第42 期 發行日期:95 年2 月10 日 第 4 頁,共 14 頁 4 過自己個人的利益(3)使他們有較高的命令需求(張淑玲,2002)。總之,轉換型領 導者能建立一個具有創新以及工作滿足的組織文化,它假設每個人都是值得信任
「改變情境,使領導方式更具效能」的方法-阿摩線上測驗 學習者對楷模人物的行為進行模仿時,將因學習者當時的心理需求與學習所得的不同 ,而有四種不同的方式: (一)直接 ...
改變情境使領導方式更具效能-阿摩線上測驗 行為改變技術by 教甄◇兒童發展與輔導. 小明做出不良行為後,教師施予嫌惡刺激, 這題應該是懲罰。至於選項(A)增強 ...
企業管理1000題解析ND37(97 費德勒認為,為使領導方式更為有效,可自改變情境入手以迎合領導方式,譬如改善 與下屬關係、工作例行化等等。這種改變 ...
請教一些簡單的管理學解答,謝謝~~急- Yahoo!奇摩知識+ 2007年6月16日 ... 改變情境,使領導方式更具效能」的方法,學者稱之為:(A)組織改革(B)組織工程(C) 組織再造(D)組織成長 ...
09_領導 - Scribd 2011年8月30日 ... 三)Hersey & Blachard:領導為一情境之定義。 .... 欲使領導風格發揮其效能, 必須由 改變「情境」入手。
教師領導方式對班級經營效能的影響 但教師在班級領導方式、班級經營策略是否有所改變?在班級經營 .... 其基本概念是: 領導者是時勢所造成的,領導是當時社會情境的一種功能。換言之,一個 ... 因此, 研究者會試圖運用晤談、觀察及量表等方法,以鑑別最具效能的領導方法。行為取向 ...