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香港特殊學習障礙協會(HKASLD) 2) 何謂特殊學習障礙? 在香港，〝特殊學習障礙〞仍然是「隱形」的問題，但實際上情況非常普遍．平均每一班中便有兩至三名患有不同程度學障兒童．然而，不少教育界和有關的專業人士還相信這些是「罕見」和「輕微」的問題，甚至是一些無心向學的 ...
1IKD_學習障礙與補救教學─教師及家長實用手冊 五南文化事業首頁 ... 學習障礙是個高異質性的團體，國內教師養成體系在對這類學生的補救教學訓練，至目前為止仍有極大發展空間，而家長在面對這類孩子時更是惶恐。
兒童情緒行為教養 @ 天才領袖 感覺統合 兒童發展 早期教育中心 :: 痞客邦 PIXNET :: 處理紛爭的兩大教養原則 文 /天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長 王宏哲 【 處理紛爭的兩大教養原則 】 在孩子爭吵時，有兩個很重要的教養原則: 一是讓孩子能暢所欲言的解釋， 可以先讓家長冷靜下來分析整件事，
親子天下雜誌－45期－顧好情緒障礙兒的4個祕訣 親子天下提供你最即時的教育、親職、家庭生活新視界。培養能動、能靜、能自主學習的新世代 ! ... 有情緒行為障礙的孩子該怎麼治療和輔導？專家提供照顧情障兒的4個重點，幫助孩子維持穩定狀態，減少親子衝突，並促進孩子的人際關係。
邊緣性人格障礙 - 維基百科，自由的百科全書 邊緣性人格疾患（Borderline Personality Disorder，縮寫：BPD）又稱情緒不穩定人格障礙，簡稱邊緣人格ICD-10，是一種B型人格疾患。它的主要特徵是精神上，行為上的極端對立表現的同時出現。邊緣人格因介於健康、憂鬱症、精神官能症、精神病這四者之間的 ...
人格障礙 - A+醫學百科 人格障礙，或稱人格疾患、人格異常、人格違常、人格異常疾患（英文：Personality Disorder）。是精神疾病中的一種。指對於一群特定擁有長期而僵化思想及行為病患的分類。這類疾患常可因其人格和行為的問題而導致社會功能的障礙。
認知行為治療 - A+醫學百科 簡述 認知行為治療(Cognitive-behavioral therapy)，英文縮寫CBT，是目前應用做廣泛的心理治療方法。儘管它的創立僅僅幾十年的歷史，但以其科學、高效和相對較低的複發率被大多數臨床心理學家所接受和使用。
: : 財團法人第一社會福利基金會 : : 第一行為工作室支援機構處理個案嚴重行為情緒問題 ~ 歡迎機構善加運用 ~ 【成立緣起】 第一社會福利基金會有鑑於心智功能障礙者常出現各式各樣的情緒行為問題，包括攻擊、自傷、沉迷於自我刺激、躁動不已、飲食或睡眠異常等 ...
