歌唱「技能」教學方法之理論與實務 88 歌唱「技能」教學方法之理論與實務 身體知覺的協調配合，才能完成這其中複雜的程序，因此，建議在進行課堂 教唱時，應需包含呼吸、共鳴、發聲、發音與表情等五種技巧的基本訓練 （Phillips, 1992），進而將這些歌唱技巧帶入歌曲的演練中。
博客來-幼兒音樂與律動 幼兒音樂與律動 ... 第一篇導論：闡述幼兒音樂教學四要素：幼兒、音樂、學習與教師之個別意涵與相互關係。 第二篇理論基礎篇：介紹幼兒音樂與律動教學之學理 ...
2013創新教育國際學術研討會：課程教學與產學創新 本次研討會 大會摘要手冊頁數過多， 故考量成本及提倡環保概念，本次大會不提供大手摘要手冊 ... 臺灣教師薪資之國際 比較分析 (1990-2010) International Comparisons on Taiwan teacher salaries (1990-2010) 郭柏秀 ...
基本畫室-繪畫班課程包括油畫班, 素描畫, 水彩畫班, 粉彩畫, 塑膠彩畫, 版畫, 幼兒及兒童畫班, oil painting, sketch ... 成人課程提供不同素材學習(包括油畫、水彩、塑膠彩..)， 色彩基礎教學, 素描結構理論, 教授創作技巧。 幼兒及兒童畫課程由專業導師教學。 ... 繪畫是藝術範疇之一，它是一門既有科學理論，和誘發思維的學科，令人窮一生時間去探索。
嬰兒音樂教案設計與實務教學分析研究(李玲玉老師) 嬰兒音樂教案設計與實務教學分析研究 李玲玉 朝陽科技大學幼兒保育研究所助理教授 李永華 朝陽科技大學幼兒保育研究所研究生 摘要 本計劃為初探性研究，目的在探討經由特殊設計之 音樂課程對嬰兒發展之成效，以瞭解嬰兒參與活動後的反應。
學校課程的統整及其教學 - 國立臺灣海洋大學網路發展協會 學校課程的統整及其教學 游家政 （本文刊載於「課程與教學」季刊 2000 年第三卷一期，19-38 頁） 壹、前言 學校應該教什麼，其中涉及既要將課程加以劃分為不同的學科或科目，又要確保這些分立的部份能夠緊密的連貫 (coherence) 或統整 (integration)，則是 ...
幼稚園教師對主題統整課程的知覺研究 - 國立台南大學 幼稚園教師對主題統整課程的知覺研究. 吳樎椒. 國立嘉義大學幼兒教育學系副教授. 張宇樑. 明道大學課程與教學研究所助理教授. 摘要. 統整課程是眾所周知的幼兒 ...
[ 英語教學的理論與實踐 An EFL Teacher's Guidebook: Theory & Practice ] 佳音網路書店 策劃審訂 / 作者： 黃玉珮 台北市立教育大學英語教學系副教授 淡江大學英文研究所英語教學組博士 美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)教育碩士 劉宇挺 美國哥倫比亞大學教師學院英語教學博 廖彥棻 美國哥倫比亞大學教師學院應用語言學博士
蒙特梭利雙月刊 - 教育人力與專業發展雙月刊 影響，即使歷經百年的蒙特梭利教學也不免 ... 以下先就蒙特梭利. 教學法與主題教學 詳加探討，再據以分析比 .... 主題探究取向課程，兩者共同的理論基礎即. 維高斯基 ...
:: 心 理 出 版 社 :: 編號： 51172 書名： 幼兒園教保活動課程大綱的實踐-以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例 作/譯者： 幸曼玲主編；張衛族策劃；幸曼玲、張衛族、曾慧蓮、周慧茹、林娟伶、鄭玉玲、陳幼君、廖育霈、王珊斐著
