2下數學題目 - Yahoo!奇摩知識+ 這是小學的題目= = 面積為兩個四分之一圓減一個正方形 =10*10*π-10*10 =10*10*(π-1) 註：π=3.14159 ... 已知AB，利用尺規作圖在A、B之間找一點C，使得邊AC：邊CB=3：5 。首先，用圓規在AB大於2分之1長度為半徑，以A和B為圓心畫弧，找出2弧的2個 ...
運用摺紙提升學生尺規作圖技巧 - 15 - 圖(十三) 運用摺紙提升學生尺規作圖技巧 譚克平* 陳宥良 國立臺灣師範大學 科學教育研究所 一般學生懼怕學習幾何，更害怕解尺 規作圖的題目。本文提出可以教導學生從 摺紙活動學習尺規作圖的想法，除了介紹
灌溉與耕耘 - YK 的教學札記 | 尺規作圖上課講義 國中八年級下學期的尺規作圖單元，需要動手操作。課本裡的編排模式是先例題再隨堂練習，由於課本的內容包括例題解答，所以大部份的學生聽著老師講解時，不一定會在課本上再畫一次。所以教這個單元時，我習慣將課本中的例題還有隨堂練習的題目 ...
題目卷 八年班號姓名 - 臺北市立仁愛國民中學 ）2. 如右圖，利用尺規作圖. 在△ABC作出⊥，. 請問這是哪一種作圖？ （A）作∠A的角平分線. （B）作的中垂線. （C）過線上一點作的垂線. （D）過線外上一點作的垂線.
國中數學科考試卷___年 1. 一、選擇：每題3分. 1. （ ）關於「尺規作圖」的敘述，下列何者正確？ (A)限用圓規作圖 (B)限用量角器、直尺作圖 (C)限用刻度尺作圖 (D)限用圓規、直尺作圖. 2.
尺規作圖- 台灣Wiki 尺規作圖是起源於古希臘的數學課題。只使用圓規和直尺，並且只准許使用有限次，來解決不同的平面幾何作圖題。值得注意的是，以上的「直尺」和「圓規」是抽象意義的 ...
運用摺紙提升學生尺規作圖技巧 - 國立臺灣師大科學教育中心 ... 15 -. 圖(十三). 運用摺紙提升學生尺規作圖技巧. 譚克平* 陳宥良. 國立臺灣師範大學科學教育研究所. 一般學生懼怕學習幾何，更害怕解尺. 規作圖的題目。本文提出 ...
2-3尺規作圖.doc 利用尺規作圖，將一個角八等分，需作角平分線多少次？ .... 下圖是小哲利用尺規作圖畫出的作圖題答案，其步驟說明為「以A點為圓心，大於為半徑畫弧，再以B點為 ...
尺规作图_百度百科 只使用圆规和直尺，并且只准许使用有限次，来解决不同的平面几何作图题。尺规作图使用的直尺和圆规带有想像性质，跟现实中的并非完全相同：1、直尺必须没有 ...
作图题要求：用尺规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．如图 ... 沪江中学题库初中一年级数学频道提供作图题要求：用尺规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．如图，∠AOB的答案，更多初中一年级数学尺规作图练习题及答案到沪 ...
