輔導老師制度問題多，北市教育局遲鈍 | 苦勞網 國中小師生衝突引起的「輔導老師」編制問題，在北市教師會提出質疑之後，教育局態度顯得「老神在在」，除了反覆強調「99學年度『努力』達成25班以上 ...
臺北市士林區葫蘆國民小學「輔導教師設置辦法」 否 2、我有輔導教師資格，98學年度我願意擔任專任輔導教師？ 是 否 3、我有輔導教師資格，98 學年度我願意擔任兼任輔導教師？ 是 否 4、我沒有輔導教師資格，但98學年度我願意擔任兼任輔導教師？ 是 否 Title 臺北市士林區葫蘆國民小學「輔導 ...
專任輔導教師工作細則 - 國立臺灣師範大學附屬高級中學 一、本細則依據高級中學法、高級中學學生輔導辦法與本校組織規程訂定之。 二、專任輔導教師之教學、輔導與各有關權責義務，均應遵照本校專任教師服務規約與本細則之規定。三、寒暑假期間，為推展輔導工作業務之需要，專任輔導教師應到校執行 ...
專任輔導教師工作計畫 - Gateway Chip Module 101學年度高雄市民族國中輔導處 專任輔導教師工作計畫 專任輔導教師：王振圍 壹、依據 國民教育法第10條。教育部十二年國民基本教育實施計畫。教育部補助置國中小輔導教師實施要點。高雄市國民中小學輔導教師工作規定。
中華民國輔導教師協會 103年4月26、27日，自主性增能的學校 輔導課程方案進階研習（南區場） 2014年中華民國 輔導教師協會 國民中學『適性 ...
專任輔導教師工作計畫 101學年度高雄市民族國中輔導處. 專任輔導教師工作計畫. 專任輔導教師：王振圍. 壹、依據. 1、 國民教育法第10條。 2、 教育部十二年國民基本教育實施計畫。
專任輔導教師三級預防服務工作內涵與職責一覽表 初級預防. 輔導工作. 一、輔導資料之蒐集建立，整體與運用。 二、利用輔導活動科教學，進行各種輔導工作及初級預防服務。 三、協助導師作相關輔導工作。 四、負責 ...
訂定「花蓮縣國民中小學輔導教師人力設置要點」。 鑑於各校對於輔導工作之內涵與重視度不一，本府為釐訂清楚專任、兼任輔導教師之角色與功能，提升輔導教師的輔導效能，爰建立輔導教師之工作職掌，並規劃其輔導 ...
專任輔導教師 三級預防服務 工作內涵與職責 一覽表 專任輔導教師 三級預防服務 工作內涵與 職責 一覽表 Author y41 Last modified by y41 Created Date 8/26/2005 ...
Re: [請益] 請問國中專任輔導教師節數 - 看板 Teacher - 批踢踢實業坊 ... 還是無論多少都是 專任輔導教師的 職責呢? 不用去算個案數，指數節數即可，一節等於一節，一週就是20節課。 : 二、國中小 ...
