學習型組織的理論 許多人對學習型組織的認識是自《第五項修練》出版之後，但Senge. 並非第一位談論 學習型組織的學者，但無可諱言的是，因《 ...
學習型組織Q＆A 學習型組織Q＆A 摘自[型塑學習型政府行動方案作業手冊]。[國立台南女中學習型學校專區] (1)「學習型組織」（learningorganization）的意義為何？Answer：「學習型組織」的概念根源於組織學習，其發展奠基於過去數十年來管
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從混沌理論看學校行政 臺灣教育評論月刊，2013，2（9），頁61-64 自由評論 第 64 頁 態，開放及非線性的複雜組織系統，在系統中的成員尤其是領導者，不能 安逸的看待系統的任何事件及變化，或任何一個微小因子的產生，而是要
學習型組織- MBA智库百科 創建學習型企業組織理論是由美國麻省理工學院教授彼得?聖吉首先提出來的,目前 國內創建學習型組織理論都借鑒了彼得?
聖吉模型- MBA智库百科 學習型組織理論就是試圖以學習和激勵的方式，讓人在工作中通過自我超越的創造 過程，來實現生命的價值。彼得·聖吉認為 ...
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學習型組織應用於學校之探討 - 教育人力與專業發展雙月刊 系統思考係五項修練乏核心，整合買穿上述各項修練的理論與實際。 學習型組織即是 透過上述五項修練乏整合，使組織與 ...
學習型機構- 维基百科，自由的百科全书 學習型機構（Learning organization），或称学习型组织，是指企业透过“组织学习” 实现员工知识更新和保持企业创新能力理论 ...
