從學習遷移理論談障礙學生的 類化能力與學習策略 94 特殊教育叢書 習，乃是因為兩學習間具有相同的元素。一般而言，兩個學習間相同的元素越 多，或是共同擁有一些相同的刺激反應的元素，則遷移的份量也越大，反之亦 然。 三、轉換論（Transposition theory）
學習動機定義與相關理論之研究 - 屏東教大機構典藏 本文蒐集相關理論與相關學者研究的. 成果和文獻，將所蒐集的資料加以整理、歸納、分析、探討與解釋來提供作為體育教學之參. 考。學習動機的相關理論分為認知主義 ...
國小學童英語學習動機量表之編製 - MeiHo University IR:主頁 的外語學習動機量表，因此有必要編製一套國小學童英語學習動機量表，以了解. 國 小學童學習英語的動機取向，而使從事國 ...
國小學生學習動機成分之分析及其對學習行篇之影 - 國立臺灣 ... 本研究目的有三= (一) 編製「國小學習動機量表」 ' 並將學習動機區分馬價值`預期、 情感. 三個成分。 (二) 探討國小學生之 ...
「學習動機」、 「學習滿意度」 - 國立雲林科技大學 英語學習動機量表」與「國中生英語學習滿意度量表」等三部分，調查對象為雲. 林縣八 所國中二年級學生為樣本，合計762 份， ...
大學生英語學習環境、學習動機與學習策略的關係之研究 本研究目的為瞭解大學生英語學習環境、英語學習動機與英語學習策略之. 現況；探討 大學生英語學習環境、英語 ... 及國際化的趨勢下，英文能力的培養是一個重要的途徑 。為了培養大學生之英. 文能力，大學應 ...
外語學習動機理論的發展與教學研究的回顧 年後，學生們對外語學習的動機普遍都下降了，唯有英文例外，. 這結果應與英文成為 全球化的語言有關。 Csizer 與Dörnyei ...
親子天下雜誌－33期－教育大師佐藤學：真正的教育是所有人一起學習 東京大學教育學研究科教授佐藤學，是日本教育界的大師級人物。他針對日本教育中孩子失去學習動機、不知為何而學、「從學習逃走」的問題，提出以「學習共同體」為目標的 ...
快樂學習 - 圖博館 - PChome 個人新聞台 童年學彈琴 為啥從此不愛樂呢？不「快樂學習」唄！台灣真要學人家「快樂學習」（如教改），便得徹底全套（無綱無本、隨小孩興趣而非樂不樂而學），不然便會反教改。http://mypaper.pchome.com.tw/news/souj/3/1299951650
國小學童英語學習動機量表之編製 - MeiHo University IR:主頁 的外語學習動機量表，因此有必要編製一套國小學童英語學習動機量表，以了解. 國小學童學習英語的動機取向，而使從事國小英語教學之相關人員，藉此採用有.
