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教育部綜合高中資訊網‧綜合高中中心學校 101學年綜合高中 諮詢輔導專案 學校基本資料 填 報 系 統 中 心 學 校 認 識 綜 高 課 程 架 構 學校本位課程 範例經驗分享 學群特色課程 範例分享 選修機制發展 ...
102學年度學校本位教師進修研習規劃服務 一、 各校查詢受獎勵 教師之方式請參考「查詢操作說明」。 二、 受獎勵 教師須同時達到下列兩項標準: 1. ...
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第二章 學校本位課程發展理論 - 政大機構典藏:主頁 壹、學校本位課程發展的定義 (壹)Eggleston 學校本位課程發展的過程:是由課程發展團隊,根據學校內學生的特質及 ... 求,且可以發展學校特色的課程 目標;學校除了開設必修科目外,在課程標準或 課程綱要規定下的空白空間,可以利用選修課程 ...
學校本位課程規劃理念與實務 學校本位課程規劃 理念與實務. 報告人:國立南投高商. 校長施溪泉博士. 2008.06.06. 2008.06.06. 學校本位 ...
第二章學校本位課程發展理論 3. (叁)張嘉育. 學校本位課程發展,係指學校為達成教育目的或解決學校教育問題, 以. 學校為主體,由學校成員如校長、行政 ..... 三個向度,發展出六十四種學校本位 課程發展類型。以教師小組成員來看,可以.